CKV les 3: opdracht 1

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

STARTKLAAR
  • Tas op de grond 
  • Laptop dicht op tafel 
  • Schrift en pen op tafel
timer
1:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. STARTER

Slide 3 - Tekstslide

Laat de leerlingen een foto van Omar Victor Diop goed bekijken. Vraag hen om hardop te beschrijven wat ze zien zonder te interpreteren. Denk aan:

Wat valt je op?
Welke details zie je?
Welke kleuren, mensen of objecten herken je?

Wat zou het verhaal kunnen zijn achter dit beeld?

Welke vragen roept dit werk bij je op?


Omar Victor Diop

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Planning 
Wat gaan we deze les doen? 
1. Starter
2. Waar werken we naar toe? 
3. Doodle presenteren
4. Fotografie basisprincipes
5. Oefenen 
6. Huiswerk 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Periode 1: Cultuur, kunst en identiteit
In de toetsweek presenteer je een drieluik van jouw gemaakte werk deze periode. Een drieluik bestaat uit 3 geselecteerde werken (beeld/video/tekst/muziek).  
Laat jouw verborgen identiteit zien met de drieluik.  

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1: fotografie culturen en religies (individueel)
Jij
jouw klas
buiten
Onderzoek doen in stappen
Onderzoek doen met kunst

Slide 8 - Tekstslide

eerste korte onderdelen gaan over jouw. daarna ga je kijken welke culturen en religies in jowu klas zitten, daarna ga je kijken naar den haag/jouw omgeving. 

Dit onderzoek leg je vast met aantekeningen, tekeningen en uiteindelijk met fotografie. Je gebruikt discipline kunst om culturen en religies vast te leggen
Opdracht 2: interview wordt kunst (groepsopdracht)
een ander
interview
Spoken word of rap
Onderzoek doen in stappen
Onderzoek doen met kunst

Slide 9 - Tekstslide

verdiepen in 1 ander persoon, die qua cultuur, religie, kijk op het leven, etc heel anders is dan jij. Deze persoon kies je met jouw groepje.
je leert hoe je goed interview kan afnemen. hoe bedenk je vragen, hoe leg je het interview vast, etc. 
Daarna ga je de verzamelde info omzetten naar een kunstwerk. Je kan kiezen uit Spoken word, of rap.
Je gaat met je groepje dus een kunstwerk maken over die ander. dat is jullie inspiratiebron. Spoken word is een vorm van dichten en dan voordragen, met vleugje theater/performance.
Rap: je krijgt keuze uit 3 beats (audiofragmenten), of je mixt het zelf. En je schrijft daar een tekst op. Ook daar zit wat performance bij. 
Planning
Week 1-4: introductie ckv, kunst, cultuur, religie
Week 5-7: opdracht 1 fotografie
Week 8-12 opdracht 2 interview wordt kunst


elke week logboek
eindig met presentatie toetsweek

Slide 10 - Tekstslide

opdracht 1 bevat al voorwerk en kennis van de eerste weken, daarom is die korter dan opdracht 2.


Wk 1 (2 sept): introductie ckv, kunst, cultuur en religie
Wk 2 (9 sept): introductie ckv, kunst, cultuur en religie
Wk 3 (16 sept): -geen les
wk 4 (23 sept): introductie ckv, kunst, cultuur en religie
wk 5 (30 sept): Opdracht 1 fotografie (cultuur en religie)
wk 6 (7 okt): Opdracht 1 fotografie (cultuur en religie)
wk 7 (14 okt): Opdracht 1 fotografie (cultuur en religie)
wk 8 (21 okt): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 9 (28 okt): Herfstvakantie
wk 10 (4 nov): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 11 (11 nov): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 12 (18 nov): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 13 (25 nov): Toetsweek: Presenteren drieluik + inleveren logboek

Slide 11 - Tekstslide

opdracht 1 bevat al voorwerk en kennis van de eerste weken, daarom is die korter dan opdracht 2.

• Je onderzoekt jouw eigen cultuur en de diverse culturen binnen jouw klas door middel van fotografie.
• Maak een fotoreportage van jezelf waarin je jouw cultuur vertegenwoordigt.
• Verken de stad Den Haag en leg de culturele invloeden die daar zichtbaar zijn vast in foto's.
• Je doet kennis op over jouw eigen achtergrond en die van je klasgenoten, gebaseerd op je fotoreportage en observaties.

3. Doodles presenteren
1. Bereid je presentatie over je doodle voor. Vertel straks: 
- waar je binnen je cultuur het meest trots op bent
- wat je het leukst vond om te tekenen
- wat je als laatste hebt toegevoegd en waarom 
 2. Ga zitten in je aangewezen groep van 3-4 leerlingen en neem je doodle mee.
3. Presenteer aan elkaar. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Bereid je presentatie over je doodle voor. Vertel straks: 
- waar je binnen je cultuur het meest trots op bent
- wat je het leukst vond om te tekenen
- wat je als laatste hebt toegevoegd en waarom 

timer
1:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doodles presenteren
 2. Ga zitten in je aangewezen groep van 3-4 leerlingen en neem je doodle mee.
3. Presenteer aan elkaar. 
 - waar je binnen je cultuur het meest trots op bent
- wat je het leukst vond om te tekenen
- wat je als laatste hebt toegevoegd en waarom 
4. Stel open vragen aan elkaar! 
timer
8:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1: fotocollage culturen en religies 
- 2 foto's religie (1 foto van iets van jouw religie, 1 foto van iets van een andere religie) en 2 foto's cultuur (1 foto jouw cultuur, 1 foto andere cultuur) 
- fotoshoot .... ??? 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Perspectieven en kaders

Slide 17 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Pak iets uit je tas. Maak nu 3 foto’s:

Zorg ervoor dat elke foto 3 andere onderdelen laat zien.
Bijvoorbeeld:
Close-up & regel van derden & ooghoogte
medium & leidende lijnen & kikvors
Huiswerk: zet de drie foto’s in een bestand. Zet bij elke foto welke onderdelen je hebt gebruikt. Geef jouw fotoserie ook een titel.






Pak iets uit je tas. Maak nu 3 foto’s, in dit lokaal:

Zorg ervoor dat elke foto 3 andere onderdelen laat zien.
(er zijn 3 perspectieven, 3 kaders en 4 soorten compositie)

Bijvoorbeeld:
-Close-up & regel van derden & ooghoogte
-medium & leidende lijnen & kikvors

Zet in een PowerPoint en geef de drie foto's een titel. 
Sommigen van jullie gaan presenteren. 








Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6. Huiswerk 
Zoek om je heen in Den Haag. Waar zijn de religieuze en culturele uitingen in deze stad? Welke horen bij jou en welke horen bij anderen? Maak 4 foto’s om dit te laten zien. 

- Maak 1 foto van iets wat met jouw religie te maken heeft.
- Maak 1 foto van iets wat met religie te maken heeft, anders dan jouw religie.
- Maak 1 foto van iets wat met jouw cultuur te maken heeft.
- Maak 1 foto van iets wat cultuur te maken heeft, anders dan jouw cultuur

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Criteria 


Zorg dat de foto’s buiten zijn gemaakt. Iedereen kan het dus zien (openbaar), het is niet binnen (privé).
De foto’s zijn goed belicht, scherp, en je denkt na over het kader en het perspectief.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Logboek CKV
Wat heb je vandaag 
gedaan/besproken/bedacht?
Noteer ten minste 2 dingen. 


Schrijf/teken/plak... 
Elke les mee

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Check: Wat neem je mee naar de volgende les?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies