1.2 De republiek als handelsland (WIC)

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden

Slide 1 - Tekstslide

Plaats de onderstaande
bestuursorganen op de goede plek:
Stadhouder
Regenten
Staten-Generaal
Raadspensionaris

Slide 2 - Sleepvraag

Wat deed een stadhouder?
A
Politieke leider van de staten generaal
B
Bewaker van de steden
C
Leider van het leger in een provincie
D
Leider van het leger en de vloot

Slide 3 - Quizvraag

Wat deed een raadspensionaris?
A
Politieke leider van de staten generaal
B
Bewaker van de steden
C
Leider van het leger in een provincie
D
Leider van het leger en de vloot

Slide 4 - Quizvraag

Wat is een monopolie
A
Dat je zoveel mogelijk geld verdient aan de verkoop van een product
B
Dat alleen jij het recht hebt om te handelen in een bepaald gebied / of product
C
Dat je het recht hebt om andere mensen uit te schakelen om jouw handel te beschermen
D
Een bordspel waarbij je straten moet kopen en huisjes moet bouwen

Slide 5 - Quizvraag

VOC (1602) WIC (1621)

Kaart boven:
  • Paars / Groen vaarroutes VOC
  • Rood vaarroute WIC

Kaart onder:
  • Verdeling kolonies rond 1660

Waar heeft Nederland allemaal kolonies?
Indonesië, India, Zuid-Afrika, Suriname, Amerika, Taiwan

Slide 6 - Tekstslide

Waarom zijn de routes van de WIC veel riskanter dan die van VOC?
A
De weg van de WIC is veel langer dan die van de VOC
B
De VOC was beter bewapend dan de WIC
C
Nederland heeft meer concurrenten langs de routes van de WIC
D
Mensen wilden liever bij de VOC dan bij de WIC

Slide 7 - Quizvraag

2

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

De WIC
1) Slavenhandel
  • Driehoekshandel (Trans-Atlantische slavernijhandel)
  • Ruim 600.000 slaven verhandeld naar Amerika > werken op de plantages.

2) Kaapvaart
  • Zuid- Amerika is rijk aan zilver en goud.
  • Nederlandse schepen kapen de transport schepen van Spanje en Portugal.

Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 10 - Tekstslide

1

Slide 11 - Video

02:45
Ondanks de winstgevende slavenhandel en het kapen van de Zilvervloot. Was de WIC amper winstgevend in tegenstelling tot de VOC. Welke verklaringen kan je hiervoor bedenken?

Slide 12 - Open vraag

00:37
Wat vervoeren de mannen van de VOC
A
Slaven, wapens en suiker
B
Tabak, Thee en koffie
C
Peper, kruidnagel en nootmuskaat
D
Hout, teer en graan

Slide 13 - Quizvraag

00:43
Wat vervoeren de mannen van de WIC
A
Wapens, tabak en slaven
B
Suiker, zilver en edelstenen
C
Hout, graan en teer
D
Thee, koffie en suiker

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Video

Homework
Lezen: 10-11

Slide 16 - Tekstslide