Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen!
Cultuur en mentaliteit na 1945
Neem voor je blz. 134 tekstboek en blz. 138 werkboek!
Het Amerikaanse Marshallplan had twee belangrijke doelen:
Zorgen dat Europa weer wordt hersteld, zodat Amerika ook weer producten kan verkopen aan de Europeanen.
Laten zien wie hun échte bondgenoot is: kies voor het kapitalisme van ons, en niet het communisme van de Sovjet-Unie!
1 / 31
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
In deze les zitten
31 slides
, met
tekstslides
en
4 videos
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Cultuur en mentaliteit na 1945
Neem voor je blz. 134 tekstboek en blz. 138 werkboek!
Het Amerikaanse Marshallplan had twee belangrijke doelen:
Zorgen dat Europa weer wordt hersteld, zodat Amerika ook weer producten kan verkopen aan de Europeanen.
Laten zien wie hun échte bondgenoot is: kies voor het kapitalisme van ons, en niet het communisme van de Sovjet-Unie!
Slide 1 - Tekstslide
Cultureel-mentale ontwikkelingen in
Nederland na 1945
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe de jongerencultuur is ontstaan en wat het inhoudt!
Slide 4 - Tekstslide
Vanaf
omstreeks 1955 ontstond er een jongerencultuur in Nederland!
Slide 5 - Tekstslide
Oorzaken:
1: Jongeren kregen meer te besteden!
2: Jongeren bleven langer onder elkaar!
3: Amerikanisering!
( toenemende invloed van de Amerikaanse cultuur)
Slide 6 - Tekstslide
Lees!
Lees de kopjes
¨
Reclame
¨
en
¨Jongercultuur¨
en maak de vragen 1, 2 en 3!
timer
1:00
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Vraag 1 en 2!
Slide 9 - Tekstslide
Vraag 3!
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
De verschillende jongerenculturen!
Slide 12 - Tekstslide
Vanaf de jaren 60 kregen jongeren een eigen identiteit!
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Nozems:
Dit zijn de jongeren van een
eenvoudige afkomst.
het liefst besteden ze hun tijd aan brommer rijden en rond hangen.
Slide 15 - Tekstslide
Provo´s:
Dit zijn jongere studenten, zij
provoceerden
de politie, regering, en scholen met allerlei acties.
Slide 16 - Tekstslide
Hippies:
Streden voor een wereld zonder oorlog!
¨Make love not war¨
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Lees!
Lees de kopjes
¨
Nozems
¨
¨Provo´s en hippies¨
¨Punk en hiphop¨
en maak de vragen 5, 6 en 7!
timer
1:00
Slide 19 - Tekstslide
Vraag 5!
Slide 20 - Tekstslide
Vraag 6!
Slide 21 - Tekstslide
Vraag 7!
Slide 22 - Tekstslide
Later
ontstonden vele andere jongerenculturen!
Slide 23 - Tekstslide
Punk:
Tegen de regering
¨Fuck the state¨
en somber over de toekomst
Slide 24 - Tekstslide
Hiphop:
Vanuit Amerika:
Armoede, geweld en drugs!
Slide 25 - Tekstslide
Lees!
Lees het kopje
¨Identiteit¨
en maak de vraag 8!
timer
1:00
Slide 26 - Tekstslide
Vraag 8!
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Video
Slide 29 - Video
www.uitzendinggemist.net
Slide 30 - Link
Einde van deze paragraaf!
Slide 31 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen!
Februari 2019
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen!
Juni 2023
- Les met
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen!
Maart 2022
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 6 paragraaf 3 Jongeren laten zich horen
Oktober 2023
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen!
September 2023
- Les met
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen (deel 2)
April 2021
- Les met
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 6.3: Jongeren laten zich horen (deel 2)
April 2021
- Les met
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
6.3 Jongeren laten zich horen
November 2020
- Les met
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3