DSM-5

1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
DoelgroepenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Zie leerinhoud op cumlaude

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Voorkennis doelgroepen
Feit of fabel? Wat weet jij van gedragsstoornissen? 

Slide 16 - Tekstslide

ADHD is te genezen met medicatie
A
Alleen bij jongens
B
Alleen bij meisjes
C
Nee

Slide 17 - Quizvraag

Mensen met een vorm van autisme ervaren weinig tot geen emoties
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quizvraag

Mensen die slechthorend zijn proeven niks
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quizvraag

Uit onderzoek is gebleken dat paars fruit eten kan helpen tegen dementie
A
Waar
B
Niet waar

Slide 20 - Quizvraag

Wat gebeurd er als je niet de juiste informatie hebt? 
Praktijkvoorbeelden:
Een moeder vertellen dat ze haar kind autistisch heeft gemaakt want het is erfelijk.
Symptomen van dementie niet op tijd herkennen waardoor hulp te laat ingeschakeld wordt.
Ontwikkelniveau van cliënten niet goed inschatten waardoor je een cliënt onderschat/overschat.

Een professional heeft een nieuwsgierige houding en zoekt actief naar de juiste kennis om zijn/haar doelgroep beter te ondersteunen. 


Slide 21 - Tekstslide

Thema les 1. DSM - 5 

Slide 22 - Tekstslide

Waar denk je aan bij het woord diagnose?

Slide 23 - Open vraag

Wie mag een gedragsstoornis bij je vaststellen?
A
Begeleider van een woonvorm
B
Begeleider van dagbesteding
C
Huisarts
D
Psychiater/GZ psycholoog

Slide 24 - Quizvraag

Welke diagnoses zijn er bekend bij cliënten van jouw BPV plek?

Slide 25 - Open vraag

Een officiële diagnose wordt gesteld met behulp van de DSM 5
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
Systeem om alle officiële stoornissen en gedrag problematieken in categorieën onder te delen.
Doel: Objectief mogelijke benadering

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Wat denk jij?
Mensen een diagnose geven geeft alleen maar voordeel

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Kan jij na deze les aan een ander uitleggen wat de DSM - 5 inhoud?

Slide 31 - Open vraag