Afsluiting H1: Dit moet je kennen en kunnen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Afsluiting Hoofdstuk 1

Deze les:

• Dit kun je nu
• Oefentoets in LessonUp
• Klaar? Maak een samenvatting of ga leren voor de toets van de volgende les

Aan het einde van deze les:

... weet je wat je moet kennen en kunnen voor de toets

... weet je hoe goed je de informatie van dit hoofdstuk al kent

... weet je hoe je je antwoorden moet opschrijven bij de toets

... ben je in staat om je kennis van dit hoofdstuk samen te vatten.

H1: Jagers en Boeren

Dit heb je geleerd:

 1.1: Verleden, heden en toekomst

In deze paragraaf heb je geleerd:

• Hoe we de geschiedenis indelen en welke jaartelling we gebruiken.

Belangrijk: perioden

1.3: Geen vaste woonplaats:

In deze paragraaf heb je geleerd:

• Welk landschap in Nederland ontstond na de laatste ijstijd

• Hoe mensen eerst samenleefden

• Hoe we dingen weten over jager-verzamelaars

• Welke soorten samenlevingen we kennen

Kenmerkend aspect: De levenswijze van de jager-verzamelaars

Belangrijk: middel van bestaan, soorten bronnen, soorten samenlevingen

1.4: Leven van de landbouw:

In deze paragraaf heb je geleerd:

• Hoe de landbouw ontstond

• Welke kenmerken de landbouwsamenleving had

• Hoe de landbouw verspreid werd en in Nederland kwam

• Hoe de jaartelling werkt en hoe we het verleden indelen

Kenmerkend aspect: Het ontstaan van de landbouw en landbouwsamenlevingen

1.5: Denken en doen

In deze paragraaf heb je geleerd:

• Waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden

• Waarom boeren goden in de natuur vereerden

• Waardoor verschillen tussen jager- verzamelaars klein waren

• Hoe verschillen tussen boeren groter werden.

Belangrijk: Sociale verschillen en aanzien

Herhaling aantekeningen

Het indelen van het verleden:

1. Prehistorie : tot 3000 v.Chr.

2. Oudheid: 3000 v.Chr. - 500 n.Chr.

3. Middeleeuwen: 500 n.Chr. - 1500 

4. Vroegmoderne tijd: 1500 - 1800

5. Moderne tijd: 1800 - nu

Prehistorie & historie

Prehistorie: de tijd voor de uitvinding van het schrift

Historie: de tijd vanaf het moment dat mensen schrift leren kennen.

Soorten bronnen:

geschreven bronnen: bronnen die schrifttekens bevatten.

ongeschreven bronnen: bronnen die geen schrifttekens bevatten.

middel van bestaan: manier om aan voedsel te komen.

Middelen van bestaan van een jager- verzamelaar: 

Jagen

Middelen van bestaan van een jager- verzamelaar: 

Verzamelen

Middelen van bestaan van een jager- verzamelaar: 

Vissen

Soorten samenlevingen:

Samenleving: (maatschappij) hoe een grote groep mensen samenleeft               

1. Samenleving van de jager-verzamelaars
2. landbouwsamenleving
3. landbouw-stedelijke samenleving
4. industriële samenleving
5. informatie samenleving

Antwoord geven op vragen:

• lees eerst de hele vraag
• vraag herhalen in je antwoord
• kijk wat je moet uitleggen, hoeveel voorbeelden je moet geven en of je een bron moet gebruiken

Kijk goed naar het document wat je hierover in je mail hebt gekregen. 

Bij welke soort samenleving past deze afbeelding het best? Leg je antwoord uit met twee voorbeelden uit de bron

Dit moet je leren:

• Aantekeningen uit de les.
• Theorie nog een keer goed doorlezen (blz. staan in SOM)
• Begrippen in StudyGo.
• Samenvattingen per paragraaf (blauwe blokjes) 

Aan de slag:

Je gaat nu in LessonUp een oefentoets maken, kijk je antwoorden goed na met het antwoord dat bij toon uitleg staat. 

Als je klaar bent kun je gaan leren of een samenvatting maken.