v5 15 juni possessifs et : devoir/falloir/s'asseoir/ se taire

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

v5                                15 juni 2020

auj'hui: 

A. préparation d-toets

- les mots/vocabulaire : Français-Néerlandais!

- les verbes

- le conditionnel

- l'adverbe

- les pronoms possessifs

B. à propos de vos lettres et thuiswerk

onderdeel 1 : vocabulaire  FN

2 soorten oefeningen: 

a. Kies het juiste woord in de zin 

b. vertaal het woord dat in hoofdletters staat

Depuis la crise, il est devenu.......

1. convivial
2. économe
3. quotidien
4. superflu

..............au Luxembourg se vend à un prix nettement plus bas

1. le sentier
2. la contestation
3. l'essence
4. la vogue

Tu peux mettre ...... dans la poubelle.

1. les agréments
2. les sources
3. les déchets
4. les randonneurs

Il faut PRÉVOIR de faire les courses.

Il faut prévoir de faire LES COURSES

onderdeel 2 : 

Les verbes de chapitre 5 : devoir/falloir/s'asseoir/ se taire

ATTENTION

=> attention au circonflex : j'ai dû - ik heb moeten

=> attention 3e personne pluriel présent : ils DOIVENT

=> attention au futur : je devrai

=> attention : falloir => uniquement au troisième pers. singulier : il faut/ il a fallu/il fallait/il faudra/il faudrait

=> attention : s'asseoir : plein de formes bizarres! (prochaine slide)

=> attention : se taire  : je me suis tu - ik heb gezwegen

s'asseoir - zitten

je m'assieds- ik zit

nous nous asseyons - wij zitten

je me suis assis(e) - ik ben gaan zitten/ heb gezeten

tu t'asseyais - jij zat

je m'assiérai - ik zal gaan zitten

vous vous assiériez-  u zou gaan zitten

il ....... .......... (se taire, passé composé)

let op : kleine letters, géén punt achter je antwoord en let op leestekens

Il .................. répondre aux questions (falloir, imparfait)

let op! kleine letters, geen punt achter je antwoord.

il .............. boire du lait (falloir, futur)

ils .............dans la cour (s'assoir, futur)

Nous...... ......... pendant les cours

onderdeel 3 : conditionnel

le conditionnel - verleden toekomende tijd

=> vaak beleefdheidsvorm wordt erg veel gebruikt in het Frans

=> suggereert mogelijkheid

=> veel gebruikt in formele brieven

=> condition - voorwaarde :

let op! In een zin vaak een conditionnel en imparfait : na si (als) nooit een conditionnel!!

Si j'avais su, je ne serais pas venu

On trouverait moins de déchets par terre si les gens faisaient attention

tu ......................... un joli cadeau! (avoir)

Nous ...................venir si vous voulez.

ils .................. se taire (devoir)

onderdeel 4 : adverbe: gr 04

- zegt iets over een ww:   Elle danse bien 

zegt iets over een bijvoeglijk naamwoord:   un très (bijwoord) bon danseur 

zegt iets over een ander bijwoord:                  elle danse merveilleusement bien

hoofdregel:

=> je vormt een bw door - ment achter het bvnw te zetten: poli -poliment

=> Als het bvnw niet op een klinker eindigt gebruik je de vrouwelijke vorm : doux => doucement

=> bvnw eindigt op ENT => bw - EMMENT (fréquent => fréquemment)

 => bvnw eindigt op ANT => bw -AMMENT ( constant => constamment)

=> uitzonderingen : bon => bien / mauvais => mal / meilleur => mieux  / rapide => vite

=> bijzondere vormen : précisément / brièvement (bref) / gentiment (gentil)/ énormément/ profondément

=> très = erg wordt met een bn en bw gebruikt : très cool / très vite

=> beaucoup => veel/erg  wordt  na ww gebruikt : j'aime beaucoup ta jupe 

=> uitdrukkingen (zie blz 159) : acheter cher/ parler fort/ coûter cher (kost duur in t Frans hihi) payer cher/ sentir bon-mauvais/ travailler dur/ vendre cher

vous apprenez gr.04

- vertaling van NL naar Frans bijwoord invullen genre : 

vous avez (slecht) travaillé  => mal

- kiezen uit vier opties (zie volgende slide ) 

elle parlait

1. attentive
2. douxement
3. profondément
4. doucement

elle est ..............triste

1. heureusement
2. lentement
3. énormément
4. subiement

onderdeel 4 : 

les pronoms possessifs

zelfstandig gebruikt

mon chien joue dans le jardin, où est ..............

1. la sienne
2. les vôtres
3. les tiens
4. le tien

Mettez mes jolies chaussures derrière .................

1. les leurs
2. les tiens

Nous avons vu (UW) leçons, je dois étudier (die van ons)


Geef de vertaling van de vorm in hoofdletters. Let op gebruik in je antwoord alleen kleine letters en zet geen punt achter je antwoord. Let op accenten

Nous avons vu (uw) leçons, je dois étudier (DIE VAN ONS)


Geef de vertaling van de vorm in hoofdletters. Let op gebruik in je antwoord alleen kleine letters en zet geen punt achter je antwoord. Let op accenten

finalement........

1. Unité 5 : 43 tm 45
( lecture)

2. Leren blz 66 en 67 in je tekstboek (ter voorbereiding dtoets)

3. Maken 5.11 test jezelf (ter voorbereiding dtoets)

4. Leren voor schoolexamen literatuur