13. ¿Qué hay en tu clase?- 45 min (revisada)

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Plan de hoy

1) ¿Qué día es hoy?

2) Repasar los días de la semana/ Nombre de tus asignaturas

3) ¿Qué hay en mi clase?

4) Feedback Formativo Criterio B

¿Qué día es hoy?

La fecha de hoy en español

Hoy es _(day)_, _(number)__ de noviembre de dos mil veinticuatro (2024)

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 

¿Qué clases tienes?

¿Cómo estás hoy? Hoy estoy ___ ____ _____

Mira estas imágenes. 

¿Qué clase es similar a AICS? ¿Por qué?  

1.                                      2.                             3

¿Qué hay en tu clase? 

En clase

r

Note down the number and the correct letter. 

Example: 1-e

a) el alumno

b) el equipo de música

c) el profesor

d) el proyector

e) el ordernador

f) la ventana

g) la pizarra

h) la puerta

i) las mesas

j) las sillas

k) los libros

l) los rotuladores

TAKE NOTES!

Formativo B Feedback

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Code PNX9KJ

En tu cuaderno crea el PLURAL de  estas palabras: 

a) el alumno

b) el equipo de música

c) el profesor

d) el proyector

e) el ordenador

f) la ventana

g) la pizarra

h) la puerta

i) las mesas

j) las sillas

k) los libros

l) los rotuladores

Hay es una palabra especial 

Escribe cuatro frases en tu cuaderno

En mi clase hay un profesor. 

En mi clase hay unos libros.

En mi clase hay veinte sillas

There is/ there are = HAY

Hay un profesor (correct)

Hay el profesor (incorrect)

TAKE NOTES!

Tarea: ¿Qué hay en mi clase?

1. Observa a tu alrededor. Identifica  los objetos y personas que hay en el aula.  ¿Hay pósters en las paredes? ¿Hay escritorios o sillas?

Escribe en tu cuaderno sobre lo que ves en el aula. Lista al menos 8 cosas diferentes.

Ejemplo:

Hay una pizarra.

Hay muchos libros en una estantería.

Hay 10 sillas.

2. Compara tu lista con la lista de tu compañero/a. Escribe una lista mejorada de lo que hay en tu clase. 

3. Crea  una descripción del aula . Usa "hay" mínimo  8 veces.

De: [e-mail]

Para: [e-mail]

Asunto: Mi escuela

Hola, me llamo Raúl y tengo 12 años, vivo en La Antigua Guatemala. Estudio el segundo año de Secundaria. 

Te escribo para contarte de mi salón de clases aquí en Guatemala. Es un lugar grande. Hay treinta sillas y quince mesas para todos los estudiantes. Hay una pizarra al frente, donde la profesora escribe. Mi profesora es simpática y en las clases leemos y escribimos. Tenemos una profesora para todas las asignaturas. 

También hay dos ventanas grandes y mucha luz. En una esquina, hay una estantería con libros y cuadernos. También hay posters en las paredes y una planta pequeña cerca de la puerta.

¿Y tú? ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿Cómo es tu salón de clases? ¿Qué hay en él?

¡Espero tu respuesta!

Raúl Gutiérrez Roca

Responde a este correo de un estudiante de Secundaria de Guatemala. 

Describe tu clase y responde a todas sus preguntas. 

Usa hay correctamente en tu texto. 

Trabajo INDIVIDUAL EN TU CUADERNO

Here: Quizlet

In process

Me llamo Carlos y tengo 12 años. Soy de Perú, un país muy bonito con muchas playas, montañas y comida deliciosa. Mi cumpleaños es el 5 de mayo, un día especial para mí porque mi familia siempre me hace una fiesta con mis amigos.

En mi mochila llevo varias cosas que uso todos los días en la escuela. Mis artículos favoritos son mi cuaderno y mis lápices de colores. Me encanta escribir y dibujar, así que uso mucho mi cuaderno. También tengo una regla y una goma por si me equivoco y necesito borrar algo. Me gusta tener todo organizado.

Mi asignatura favorita en la escuela es ciencias. Me gusta mucho porque hacemos muchas actividades interesantes. Por ejemplo, hacemos experimentos para aprender sobre el agua, las plantas, los animales y los planetas. Es muy divertido porque no solo leemos libros, sino que también podemos hacer cosas con nuestras manos. Una vez plantamos una semilla en una maceta y vimos cómo crecía con el tiempo. También aprendimos sobre el cuerpo humano y cómo funcionan los músculos.

Mi profesor favorito es el señor García. Él es mi profesor de ciencias. Me gusta mucho porque es muy paciente y explica las cosas de manera que todos podamos entender. Siempre nos deja hacer preguntas y nos anima a ser curiosos. Además, es muy divertido y siempre hace chistes que nos hacen reír.

Espero que me puedas responder pronto. Me gustaría que me envíes un audio a mi teléfono móvil, así podemos hablar más. Quiero saber más de ti y de tus clases también.

Hasta pronto,

CarlosI