In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
Pak je Engels boek op tafel.
Laat het nog dicht.
Slide 2 - Tekstslide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig.
Fouten maken mag, leer er van!
Slide 3 - Tekstslide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Namen lln
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Namen lln
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Namen lln
Slide 4 - Tekstslide
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les;
- ken je de words van lesson 6.2
- staan de woorden van unit 6 in WRTS.
Slide 5 - Tekstslide
Verdiept arrangement:
Namen lln.
Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.2
blz.: 101 t/m 104
opdr.: 14 t/m 18
Slide 6 - Tekstslide
Mini-check
Quiz mee
Slide 7 - Tekstslide
Vertaal naar het Engels: bang
Slide 8 - Open vraag
Vertaal naar het Nederlands: muscle
Slide 9 - Open vraag
Vertaal naar het Engels: slaan, raken
Slide 10 - Open vraag
Vertaal naar het Nederlands: buddy
Slide 11 - Open vraag
Wie maakt wat
3 van de 4 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 6.2, blz.: 101 t/m 104 opdr.: 15 t/m 18.
+ Zet de WORDS van unit 6 in WRTS
De rest doet mee met de instructie.
Slide 12 - Tekstslide
4. Instructie;
Slide 13 - Tekstslide
member
meet
weight
afraid
mile
bang
lid
ontmoeten
mijl (1,609 km)
gewicht
Slide 14 - Sleepvraag
vertaal naar het Nederlands: work out
Slide 15 - Open vraag
Vertaal naar het Nederlands: light
Slide 16 - Open vraag
Vertaal naar het Nederlands: look for
Slide 17 - Open vraag
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 6.2, blz.: 101 t/m 104 opdr.: 15 t/m 18.
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln... kom aan de instructietafel zitten.
Dan gaan we samen aan de slag!
Slide 18 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 6.2, blz.: 101 t/m 104 opdr.: 14 t/m 18. + Words in WRTS --> namen lln
B: les 6.2, blz.: 101 t/m 104 opdr.: 15 t/m 18. + Words in WRTS --> namen lln
I: les 6.2, blz.: 101 t/m 104 opdr.: 15+17+18 + Words in WRTS --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets / WRTS / Engels woordzoeker.
timer
30:00
Slide 19 - Tekstslide
7. Evaluatie
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig.