Drijven en zinken

• Techniek
• Natuur, Leven en Technologie
• +1
• Basisschool
• Praktijkonderwijs
• Groep 4-6
• Leerjaar 1-4

Drijven en zinken

Hoe ziet deze les er uit?

• Lesdoelen bespreken.
• Waarom drijft of zinkt iets?
• Hoe kan je iets laten drijven? 
• Zelf aan de slag: Drijft het of niet?!
• Lesdoelen nabespreken.

Lesdoelen van deze les

• Aan het einde van de les kan ik uitleggen waarom iets drijft of zinkt.
• Aan het einde van de les weet ik door te onderzoeken of verschillende voorwerpen zinken of drijven.

Wat is drijven eigenlijk?

Iets wat drijft wordt boven water geduwd omdat het lichter is dan water. 

We hebben het dan over het gewicht. 

Als het gewicht groter is dan het gewicht van een even groot deel water zinkt het. Als het gewicht lager is, dan drijft het. 

Dusssss...

Zware dingen drijven en lichte dingen zinken..

Maar hoe kan een cruiseschip dan drijven?

En hoe werkt dat met een duikboot?

Kijk maar mee... ----->

Kan je klei laten drijven?

Wat denk jij?

Zelf lekker aan de slag

Pak per tweetal:

• 1 kop water 
• 2 werkbladen
• 1 setje voorwerpen
• 1 Theedoek

!!Als je de spullen hebt, wacht je even!!

Hoe gaat het onderzoek?

Eerst ga je bij alle voorwerpen bedenken of het drijft. Hierbij test je dus nog niets!

Daarna vul je de theekop met water (Niet helemaal tot het randje!) en ga je aan de slag. 

Hoe ging het onderzoek?

Klopten je aannames? 

Ben je verrast omdat sommige dingen wel of niet drijven?

Lesdoelen nabespreken

• Aan het einde van de les kan ik uitleggen waarom iets drijft of zinkt.
• Aan het einde van de les weet ik door te onderzoeken of verschillende voorwerpen zinken of drijven

Blub...