3.14 Tekstdoelen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek + schrift van Nederlands, laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Jara

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- herken je teksten met een mening;

- kun je feiten en meningen herkennen;

Mini-check

Quiz mee

Tekstdoelen

Een nieuwsbericht heeft als tekstdoel:

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

Tekstdoelen

Een politierapport heeft als tekstdoel:

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Activeren

De schrijver wil zijn mening geven.
DOEL?

1. instrueren
2. overtuigen
3. informeren
4. overhalen/activeren

4. Instructie: 

Tekstdoelen

Overtuigen met argumenten

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 3.14 , opdr. 1 t/m 2 blz. 157 t/m 161.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jara kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 3.14, opdr. 1 t/m 2  op blz. 157 t/m 161 --> Alex

B: les 3.14, opdr. 1 t/m 2 op blz. 157 t/m 161  --> De rest van de klas

I: les 3.14, opdr. 1 t/m 2 op blz. 157 t/m 161 --> Jara

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak (af)maken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Geef een voorbeeld van een tekst met een mening.

Wat gebruikt een schrijver bij een overtuigende tekst?

Geef een voorbeel van een overtuigende tekst.

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................