LJ1: 7.3 opdr 24 t/m 30 - LJ2: 7.4 Formule met kwadraten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 7.3 / 7.4
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Leerjaar 1: 

Pak je boek van wiskunde en open deze op blz. 57.

Leerjaar 2:

Pak je boek van wiskunde en open deze op blz. 106.

Lees de theorie op blz. 106. Probeer daarna opdracht 32 eens te maken.

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- weet je wat de begrippen begingetal, stijggetal en daalgetal betekenen.

Leergebiedoverstijgend doel:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

Mini-check + Arrangementen

Verdiept arrangement: Jessica

Je maakt zelfstandig 7.3 opdracht 24 t/m 30 op blz 57 t/m 61

De rest doet mee met de mini-check.

Wat is het vaste bedrag?

1. 2,50
2. 45
3. 5
4. 10

Wat zijn de variabelen in de formule?

1. aantal km en 0,4
2. inhoud in liters en 1000
3. inhoud in liters en aantal km
4. 1000 - 0,4

Wat is het daalgetal?

1. 0,4
2. 1000
3. aantal km
4. inhoud in liters

Wie maakt wat

Had je de vragen in de mini-check goed? Dan ga je zelfstandig aan de slag met opdracht 24 t/m 30 op blz 57 t/m 61

De rest doet mee met de instructie! 

Begingetal en stijggetal (voorbeeld)

Verdiensten Kees:

Verdiensten in € = 4 + 6 x aantal uren

4 = het begingetal

6 = het stijggetal

Wat zouden ze dan bedoelen met een daalgetal?

Lineair verband

apps.noordhoff.nl

5. Begeleid inoefenen

Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Maak samen met de leerkracht opdracht 27, zie volgende dia.

De rest gaat zelfstandig aan de slag:

Je maakt zelfstandig 7.3 opdracht 24 t/m 30 op blz 57 t/m 61

Opdracht samen maken

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 7.3 opdracht 24 t/m 30 op blz 57 t/m 61

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Kun je rekenen met een kwadratische formule.

- Kun je een kwadratische formule in een grafiek te zetten, dit wordt ook wel een parabool genoemd. 

Leergebiedoverstijgende doel:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

3. Mini-check + Arrangementen

Verdiept (een 8 of hoger): Bregje

Je maakt 7.4 opdracht 33, 34, 36, 40 t/m 44 en 46 blz. 107 t/m 114

De rest doet mee met de mini-check. 

Hoogte in meters = 3a - 0,5a
vul voor a 2 in.

2​​​

Wie maakt wat

Had je de vragen in de mini-check goed? Dan ga je zelfstandig aan de slag met opdracht 33, 34, 36, 40 t/m 44 en 46 blz. 107 t/m 114

De rest doet mee met de instructie! 

Theorie 

Theorie 

Formule met kwadraten (kwadratische formules): 

Er staat een verborgen x tussen.

De grafiek bij een kwadratische formule 

heet een parabool deze is symmetrisch! 

apps.noordhoff.nl

5. Begeleid inoefenen

Geen vragen goed bij de mini-check -->

Dan maken we samen opdracht 34 en 40, zie volgende dia. 

Opdracht samen maken

Opdracht samen maken

6. Zelfstandig werken

LJ1 - Je maakt zelfstandig 7.3 opdracht 24 t/m 30 op blz 57 t/m 61

LJ2 - Je maakt zelfstandig 7.4 opdracht 33, 34, 36, 40 t/m 44 en 46 blz. 107 t/m 114

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast.

 Aan het einde van deze les:

- weet je wat de begrippen begingetal, stijggetal en daalgetal betekenen?

Leerdoelen van deze les LJ1

Hoeveel sterren geef je jezelf? 

Minimaal 1 ster, maximaal 5 sterren per doel. 

Ik weet wat het begrip begingetal betekent.
Ik weet wat het begrip stijggetal betekent.
Ik weet wat het begrip daalgetal betekent.

 Aan het einde van deze les:

- Kun je rekenen met een kwadratische formule

- Kun je een kwadratische formule in een grafiek te zetten

Leerdoelen van deze les LJ2

Hoeveel sterren geef je jezelf? 

Minimaal 1 ster, maximaal 5 sterren per doel. 

Ik kan rekenen met een kwadratische formule
Ik kan een kwadratische formule in een grafiek zetten

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Dinsdag 18 april

7.3 opdracht 24 t/m 30

Huiswerk LJ2: 

Dinsdag 18 april

7.4 opdracht 33, 34, 36, 40 t/m 44 en 46

Toetsen LJ1: 

Donderdag 20 april

Diagn. toets H7

Toetsen LJ2: 

Donderdag 20 april

Diagn. toets H7