De Koude Oorlog

De Koude Oorlog

De tijd van televisie en computers
1945-1989
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De Koude Oorlog

De tijd van televisie en computers
1945-1989

Slide 1 - Tekstslide

Na WOII veranderen de machtsverhoudingen in de wereld
  • Azië en Afrika: Dekolonisatie (vorige week)
  • Nieuwe wereldmachten 
  • Oost tegenover West 

Slide 2 - Tekstslide

Wat waren de 'politionele acties' in Nederlands-Indië?
A
politieke hervormingen in Nederlands-Indië
B
Eufemisme voor geweld- dadig militair ingrijpen door Nederlands leger
C
Nederlandse politie die orde hield in Nederlands-Indië
D
Indonesiërs die onafhankelijk wilden worden kwamen in opstand

Slide 3 - Quizvraag

Vandaag:

  • Oorzaken van de Koude Oorlog
  • Toen het bijna een 'hete' oorlog werd... 

Slide 4 - Tekstslide

Hoofdvraag deze les:
Hoe konden twee bondgenoten zo snel veranderen in elkaars aartsvijanden?

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je oorzaken van de Koude Oorlog noemen

Slide 6 - Tekstslide

Wat weet je over de Koude Oorlog?

Slide 7 - Woordweb

Wat weet je al over de Koude Oorlog?

Slide 8 - Tekstslide

Oorzaken van de Koude Oorlog (1)
  • Verenigde Staten en Sovjetunie komen als grootmachten uit de Tweede Wereldoorlog
  • Duitsland is verslagen, geen gemeenschappelijke vijand meer 
  • Oprichting Verenigde Naties

Slide 9 - Tekstslide

Wat doet de VN?

Slide 10 - Open vraag

Oorzaken van de Koude Oorlog (2)
  • De nieuwe grootmachten hadden grote ideologische tegenstellingen
  • Zowel de VS als de SU wilden hun ideologie veiligstellen en verspreiden over de wereld --> welke ideologieën waren dit? 
  • Wapenwedloop

Slide 11 - Tekstslide

Gevolgen van deze spanningen:
  • Marshallhulp: grootschalige steun van de VS voor de wederopbouw van Europa. Waarom deed de VS dit?
  • Grenzen tussen oost en west d.m.v. het IJzeren Gordijn 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Toen het bijna een 'hete' oorlog werd... 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Cubacrisis (1)
  • Oktober 1962
  •  Cuba: onder leiding van Fidel Castro, communistisch 
  • Sovjetunie besloot hier kernraketten te plaatsen, want:
1. Strategische locatie
2. VS had raketten in Turkije geplaatst die gericht waren op de Sovjetunie

Slide 17 - Tekstslide

Cubacrisis (2)
  • Amerikaanse president Kennedy hoort over de raketten op Cuba door luchtfoto's
  • 22 oktober 1962: Kennedy besluit over te gaan tot een zeeblokkade rondom Cuba. 
  • Amerikaanse leger is in hoogste staat van paraatheid, klaar om elk moment aan te vallen 

Slide 18 - Tekstslide

Cubacrisis (3)
  • 24 oktober: Blokkade gaat in, als Russische schepen de blokkade zouden doorbreken zouden de Amerikanen overgaan tot de aanval
  • Russische schepen komen steeds dichterbij... 
  • Russen maken op het laatste moment rechtsomkeert. 

Slide 19 - Tekstslide

Hoe is deze crisis tot een goed einde gebracht?

  • Chroetsjov (SU) en Kennedy (VS) hadden veel contact tijdens de crisis en kwamen zo tot een overeenkomst:
  • VS als de 'winnaar'?

Slide 20 - Tekstslide

Hoe is deze crisis tot een goed einde gebracht? (2)

  • De SU beloofde de informatie over de onderhandelingen niet naar buiten brengen, zo leek het voor de rest van de wereld alsof de VS de crisis 'gewonnen' hadden. 
  • Hoe de crisis daadwerkelijk is opgelost is pas jaren later naar buiten gekomen. 
  • Dus: de democratische Verenigde Staten was helemaal niet zo open en eerlijk als ze deden voorkomen...

Slide 21 - Tekstslide

President Chroesjtsjov van SU
President Kennedy van VS
Op de rakket staat: USA
Op de rakket staat: USSR

Slide 22 - Tekstslide

Wat zie je? Over welke gebeurtenis gaat de spotprent?

Slide 23 - Open vraag

Verboden te gebruiken, want de vijand zal  misschien wraaknemen

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Wat zie je? Welk begrip uit de les past bij deze spotprent?

Slide 26 - Open vraag

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je oorzaken van de Koude Oorlog noemen

Slide 27 - Tekstslide

Hoofdvraag deze les:
Hoe konden twee bondgenoten zo snel veranderen in elkaars aartsvijanden?

Slide 28 - Tekstslide

Noem drie oorzaken van de Koude Oorlog

Slide 29 - Open vraag

Als je denkt aan alle internationale spanningen in de wereld op dit moment, zou je dan kunnen stellen dat de Koude Oorlog eigenlijk nog steeds gaande is?

Slide 30 - Tekstslide

Huiswerk
Lees 10.2
Maak bij 10.2: 
Kernvragen: 2, 4, 7
Historisch denken: 1, 3, 5

Slide 31 - Tekstslide