24/25 4.2 Smeltpunt en kookpunt 3K

H4: Stoffen CE
Benodigheden
- Pen 
- Boek


Tassen op de grond
Rustig aan het werk

Welkom kader!

4.1
Maak opdr. 1 t/m 11.
LET OP: 8 overslaan


Jas over 
je stoel
Op je eigen plek
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H4: Stoffen CE
Benodigheden
- Pen 
- Boek


Tassen op de grond
Rustig aan het werk

Welkom kader!

4.1
Maak opdr. 1 t/m 11.
LET OP: 8 overslaan


Jas over 
je stoel
Op je eigen plek

Slide 1 - Tekstslide

We gaan starten!

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
  1. Opdrachten bespreken
  2. Leerdoelen
  3. Instructie (uitleg)
  4. Opdrachten
  5. Afsluiting 

Slide 3 - Tekstslide

Opdrachten bespreken

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt faseovergangen herkennen.
  • Je kunt het smeltpunt en kookpunt opzoeken of aflezen in een grafiek.
  • Je kunt uitleggen wat de invloed is van luchtdruk op het kookpunt.

Slide 5 - Tekstslide

Voorkennis
  • Je kent de drie fases.
  • Je weet wat het kookpunt en het smeltpunt is.
  • Je weet wat wordt bedoeld met luchtdruk.

Slide 6 - Tekstslide

Fase overgangen
Stoffen kunnen van fase veranderen. Dat noem je een faseovergang.
Elke faseovergang heeft een eigen naam.

Slide 7 - Tekstslide

Het kookpunt
Elke stof heeft een eigen kookpunt.

Het kookpunt is een belangrijke stofeigenschap.

Slide 8 - Tekstslide

Elke stof heeft zijn eigen smeltpunt en kookpunt:
lager dan smeltpunt:
vaste stof
tussen smeltpunt en kookpunt:
vloeistof
hoger dan kookpunt:
gas 


Slide 9 - Tekstslide

Kookpunt & smeltpunt

Slide 10 - Tekstslide

Luchtdruk en kookpunt
  • Als de luchtdruk lager wordt, gaat het kookpunt omlaag.
  • Als de luchtdruk hoger wordt, gaat het kookpunt omhoog.

Dat komt komt doordat dampbellen 
zich makkelijker kunnen vormen bij 
een lagere druk en moeilijker bij een 
hoge druk.

Slide 11 - Tekstslide

Hoogte en Luchtdruk

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag!

Maak van paragraaf 4.2 
opdracht 1 t/m 7

Je mag samenwerken!
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen check
Braindump: Schrijf alles wat je nog weet op een blaadje. Je krijgt 2 minuten om dit te doen. Je mag niet overleggen.

Na twee minuten wissel je van blaadje en bespreek je samen wat de ander heeft gemist.

Slide 14 - Tekstslide

Afsluiten
Huiswerk
4.2 - opdrachten 1 t/m 7


Blijf even zitten tot de bel gaat!

Slide 15 - Tekstslide