hoofdstuk 1 vlakke figuren les 5 hoeken berekenen van een driehoek deel 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 1

Vlakke figuren

Startklaar

Op je tafel liggen je wiskunde materialen.

- boek

- potlood

- drie kleurpotloden

- rekenmachine

- geodriehoek

- koershoekmeter

Inleiding

 

We beginnen met het herhalen van de regels. Vervolgens maken we de startsom.  Daarna gaan we het huiswerk controleren en bespreken.

Vervolgens berekenen we hoeken in een gewone driehoek.

Klassenregels

- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.

- Je bent op tijd in de les.

- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.

- Je telefoon is in je tas en staat op stil.

- Je mag fouten maken

- We zijn respectvol naar elkaar

- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan/weet ik...

• hoeken berekenen in een gewone driehoek

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Instructie

Doe je boek open op bladzijde 22 en maak som 37

Leg je boek open op tafel, zodat ik kan controleren of je je huiswerk hebt gemaakt.

Aan de slag

Maak nu de sommen 40 t/m 44  op bladzijden 23 en 24

Dit is tevens het huiswerk.

Als je klaar bent, lees je de theorie door op bladzijde 24

Afsluiting

Je krijgt van mij een blaadje of post-it. Daarop schrijf je je naam en reken je de som uit op de volgende slide.

Begrippen uit deze les

• hoeken
• berekenen
• driehoek