Het volk krijgt de macht

Democratisering van Nederland

Mees Breuker
M&M klas drie
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Democratisering van Nederland

Mees Breuker
M&M klas drie

Slide 1 - Tekstslide

Het volk krijgt de macht
30-05-'23

Slide 2 - Tekstslide

Deze les
- Datum toets inplannen
- Uitleg kinderarbeid
- Opdracht 'In de schoenen van een politicus'
- Uitleg feminisme
- Begrippen ordenen
- Lesafsluisting met een vooruitblik

Slide 3 - Tekstslide

Toets
Dinsdag 27 juni
Inhoud alle LessonUps

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
- Na deze les weet je waarom het Kinderwetje van Van Houten is ontstaan.
- Na deze les kun je historische en actuele voorbeelden noemen van kinderarbeid.
- Je weet wat feminisme inhoudt. 

Slide 5 - Tekstslide

De Industriële Revolutie
Vanaf (ongeveer) 1850

Slide 6 - Tekstslide

Noem 1 of meerdere gevolgen van de Industriële revolutie in Nederland.

Slide 7 - Open vraag

De gevolgen van de industrialisatie

  • Bevolkingsgroei
  • Economische groei (oneerlijk verdeeld)
  •  Verslechtering leef- en werkomstandigheden

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

November 1918
Dichter, advocaat, journalist en politicus

Slide 10 - Tekstslide

Versus
Socialisten
Liberalen

Slide 11 - Tekstslide

Het Kinderwetje van Van Houten

Door de crisis in 1873 gingen liberalen toch iets doen, namelijk sociale wetgeving maken.

1874: Kinderen onder de 12 jaar mogen niet meer in fabrieken werken. 


Slide 12 - Tekstslide

Kinderarbeid bestaat nog steeds.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Video

In de schoenen van een politicus in 1873

Wat: Je leeft je in in een politicus in het jaar 1873 die voor het eerst een fabriek binnenloopt. 
Hoe: Je beschrijft wat je ziet, voelt en denkt in een kort verhaaltje (half A4). Als je vragen hebt of minder inspiratie stel vragen aan de docent. Gebruik je laptop als zoek machine (google, ChatGPT etc.). 
Tijd: 15 minuten. 
Uitkomst: Een kort verhaaltje over
Klaar: Ga verder met het schematiseren van de begrippen zodat jij goed kan leren voor de toets.

Slide 15 - Tekstslide

timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Een aantal verhaaltjes

Slide 17 - Tekstslide

De positie van vrouwen
Negentiende eeuw: Veel mensen vonden voor het gezin zorgen de belangrijkste taak van vrouwen.

Andere rechten:
Mannen mochten stemmen en vrouwen niet.

Slide 18 - Tekstslide

Feminisme
Mensen die strijden voor gelijke rechten en kansen voor vrouwen.

Aletta Jacobs en Wilhelmina Drucker 

Eerste feministische golf (eind 19e- begin 20e eeuw)

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Wilhelmina Drucker
1889: Vrije Vrouwen Vereniging 
1894: VvVK: Vereniging voor Vrouwenkiesrecht met Aletta

Vrouwenkiesrecht
Het recht van vrouwen om te stemmen en gekozen te worden.

Slide 21 - Tekstslide

Meningen over vrouwenkiesrecht
Socialisten steunden vrouwenkiesrecht maar vonden algemeen kiesrecht voor mannen belangrijker.

Confessionelen waren tegen. Alleen de man mag als hoofd van het gezin stemmen.

Liberalen waren verdeeld

Slide 22 - Tekstslide

Vind jij dat feminisme nodig is in onze huidige wereld? Waarom geef je jouw antwoord?

Slide 23 - Open vraag

Slide 24 - Video

Ordenen lesstof
Zorg ervoor dat je de lesstof van afgelopen lessen overzichtelijk hebt voor jezelf zodat studeren goed mogelijk is.

Slide 25 - Tekstslide

Volgende week
Algemeen kiesrecht

Slide 26 - Tekstslide