In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Afsluiting 4.4 + 4.5
Slide 1 - Tekstslide
Deze les:
- bespreken, herhalen, afronden 4.4
- aan de slag met het vinden van de hoofdvraag van 4.5
- bespreken hoofdvraag van 4.5
- plannen van de toets.
Slide 2 - Tekstslide
Aan het einde van deze les:
- weet je hoe de Islam omging met andere geloven.
- weet je hoe de Islam zich verspreidde
- Weet je hoe het Karolingische rijk uiteen viel.
- kun je oorzaken en gevolgen uit een tekst halen.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit dat de manier waarop de moslims met andere geloven omgingen heel anders is dan de manier waarop de christenen dat deden. (haal een voorbeeld uit paragraaf 4.4)
Slide 6 - Open vraag
De slag bij Poitiers
Verdieping 4.4
vaardigheid betrouwbaarheid van bronnen
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Welke van de twee afbeeldingen geeft het betrouwbaarste beeld van de slag bij Poitiers? Leg je antwoord uit met beeldelementen (voorbeelden uit de bron)
Slide 10 - Open vraag
4.5: Op het kasteel:
Door welke oorzaken viel het Karolingische rijk uiteen?
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Lees de tekst van paragraaf 4.5:
Noteer zoveel mogelijk oorzaken voor het uiteen vallen van het Karolingische rijk.
Schrijf vervolgens een antwoord op de deelvraag waar je zoveel mogelijk je lijstje met oorzaken in verwerkt.
20 minuten daarna bespreken
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Bekijk het filmpje en maak daarna de vragen:
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Geef een reden voor het ontstaan van kastelen (waarom gingen mensen die bouwen?)
Slide 21 - Open vraag
Wat was de functie van het kasteel?
Slide 22 - Open vraag
Welk begrip dat je dit hoofdstuk geleerd hebt komt voor in dit filmpje? ( Leg je antwoord uit)
Slide 23 - Open vraag
Huiswerk:
Bekijk de lessen van dit hoofdstuk en begin alvast met het leren van de begrippen.