Hoge en lage tonen

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat is geluid
A
iets wat je waarneemt
B
een trilling
C
een beweging
D
een paradox

Slide 2 - Quizvraag

Waarmee meet je de geluidssterkte?
A
geluidsmeter
B
toonmeter
C
decibelmeter
D
sterktemeter

Slide 3 - Quizvraag

Vanaf hoeveel decibel heb je kans op gehoorschade?
A
100
B
150
C
90
D
190

Slide 4 - Quizvraag

Wat is een ander woord voor geluidsterkte?
A
Toonhoogte
B
Frequentie
C
Decibel
D
Volume

Slide 5 - Quizvraag

De buurman heeft zijn radio hard aan staan.  Jij zit in je kamer in je eigen huis  en hoort het geluid.
 Door welke tussenstoffen  verplaatst het geluid zich?
Lucht
Muur
Lucht
geluid
trilling

Slide 6 - Sleepvraag

Slide 7 - Tekstslide

Toonhoogte
Snaren en Toonhoogte
De toonhoogte van een gitaar kun je makkelijk aanpassen. Dit doe je als je er muziek mee wilt maken, maar ook als je het instrument wilt stemmen.

Slide 8 - Tekstslide

Wat is frequentie?

Slide 9 - Tekstslide

Frequentie (geluid)
Het aantal trillingen per seconde 

De frequentie meten we in Hertz (Hz)

Slide 10 - Tekstslide

Het aantal trillingen per seconde noem je…..

Slide 11 - Open vraag

Een geluidsbron heeft een frequentie van 440 Hz. Hoeveel trillingen zijn er in 1 seconde.

Slide 12 - Open vraag

Hoe sneller iets trilt, hoe ……. de toon

Slide 13 - Open vraag

Als iets langzamer gaat trillen hoe ….. de toon

Slide 14 - Open vraag

Wat is de eenheid van frequentie

Slide 15 - Open vraag

Hertz vs Decibel
Hertz = Eenheid die aangeeft hoe hoog of laag een geluid is. 

Decibel = Eenheid die aangeeft hoe hard of zacht een geluid is. 

Slide 16 - Tekstslide

Hoe verander je de toonhoogte?
Snaarinstrumenten


Slide 17 - Tekstslide

Toonhoogte (gitaar)
  • Hoe dunner de snaar hoe hoger de toon
  • Hoe korter de snaar hoe hoger de toon
  • Hoe strakker de snaar hoe hoger de toon 


Slide 18 - Tekstslide

Blaasinstrumenten

Bij blaasinstrumenten maak je tonen door een kolom lucht in het instrument te laten trillen.


Als je een andere toon wilt, maak je de luchtkolom korter of langer. Dit doe je door de gaten te bedekken of open te maken met je vingers.

Slide 19 - Tekstslide

welke tonen mensen en dieren kunnen horen
Gehoorbereik 
  • Onderste gehoorgrens: laagste toon die je kunt horen 
  • Bovenste gehoorgrens: hoogste toon die je kunt horen

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag
Maken van 4.3
2 t/m 21

timer
20:00

Slide 21 - Tekstslide

Frequentie
Frequentie is het zelfde als toonhoogte

De definitie van frequentie:
Het aantal trillingen per seconde

Slide 22 - Tekstslide

Als formule ziet het zo uit
Grootheid     symbool         eenheid     symbool    
Frequentie    f                         Hertz           Hz
Trillingstijd    T                        seconde    s


Slide 23 - Tekstslide

Trillingstijd en frequentie (aantekening)
Belangrijke opmerkingen
- Vergeet niet de formule goed op te schrijven
- Geen grootheden of eenheden vergeten
- Soms moet je miliseconde omrekenen naar seconde
- gebruik alleen seconde en Hertz in de formule

Slide 24 - Tekstslide

aan de slag
maken van 4.4
4 t/m 11

Slide 25 - Tekstslide