§1.4 deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 1: Bevolking

§1.4 deel 2

Lesplanning 

Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen: 

Uitleg §1.4 ‘Vertrekken of blijven? ’

Maak van §1.4 ‘Vertrekken of blijven?  ’ vraag 4 t/m 7

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelvragen van deze les

1. Hoe heet de factor waardoor iemand wordt weggeduwd?
2. Hoe noem je de andere factor? 
3. Noem per factor 2 redenen voor vetrek/vestiging
4. Wat voor gevolg heeft een hoog BNP voor het vestiginggebied?
5. Wat voor gevolg heeft goede leefomstandigheden voor het vestigingsgebied?
6. Waarom wordt er juist in de periferie geproduceerd?  

Push factoren

Push factoren: Redenen waarom mensen ergens weg willen. Een gebied dat ‘afstoot’ --> vertrekgebied.

Pull factoren

Pull factoren: Redenen waarom mensen ergens naartoe verhuizen. Een gebied dat ‘aantrekt’ --> vestigingsgebied.

Vestigingsgebieden en vertrekgebieden

BNP en leefomstandigheden

Welk verband zie je in de keuze van het vestigingsgebied, als je kijkt naar het BNP en leefomstandigheden?

Aan het werk

Wat: Maak van §1.4 ‘Vertrekken of blijven?’ vraag 4 t/m 7

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp: je tekstboek (Lees goed!)

                 buurman/buurvrouw naast je

                de Bosatlas

Klaar: maak herhaling en verdieping (kijk studiewijzer) en kijk na!

Tijd:  10 min voor de bel

Hoe heet de factor waardoor je wilt verhuizen uit je land?

Hoe noem je de andere factor?

Noem per factor 2 redenen voor vetrek/vestiging

Wat voor gevolg heeft een hoog BNP voor het vestigingsgebied?

Wat voor gevolg heeft goede leefomstandigheden voor het vestigingsgebied?