1. Startles In het begin

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Binnenkomst

Welkom in lokaal 103

Wat gaan we doen?

1. Voorstelrondje 
2. Veiligheid 
3. Hoe 'het' werkt bij meneer...?
4. Werkblad 1
5. Het vak godsdienst, werkboek  'In het begin' uitdelen en doornemen
6. IJsstokje
7. Oefeningen en opdrachten
8. Les afsluiten

Effe voorstellen

Voorstelrondje

Leerlingen gaan in een rij staan met de grootste schoenmaat achteraan. 

Docent loopt langs iedere leerling, geeft een boks, leerling noemt zijn naam. (Of leerling loopt één voor één langs docent)

Wat is het gevolg van deze voetbalactie?

1. De aanvaller schiet in het doel en valt op de grond
2. De aanvaller schiet tegen de paal
3. De keeper zorgt ervoor dat er niet gescoord wordt
4. Een verdediger komt zo hard mogelijk aangerend en houdt de bal tegen

VEILIGHEID

De fouten van een ander vallen snel op,

maar voor de ander ben jij een ander.

Hoe 'het' werkt bij meneer...?

• veiligheid - leren
• gedragsregel: 'je gedraagt je!'
• schoolspullen op orde
• namen en gezichten

Wat je bij hebt tijdens iedere les?

• Op tafel
• Werkboek 'In het begin' (ontvang je van docent)
• Pen / etui  
• In tas 
• Laptop (chromebook) / iPad

Werkblad

Startles 

In het begin 

Positief d............

1. Vertel in één minuut aan de ander welke verhalen je uit de Bijbel kent.

De ander onthoudt of noteert de verhalen.

Uitdelen

'

Werkboek 'In het begin'

Doornemen Module 'In het begin'

Opbouw:

- Inhoud

- Inleiding

- Doelen

- Hoofdstuk 1 - 4. Uitleg en opdrachten

- Hoofdstuk 5.  Begrippen

Uitleg

IJsstokjes

Ijsstokjes

Naam opschrijven

Welke uitspraak past bij jou?

1. De Bijbel wat een VET boek
2. De Bijbel wat een DIK boek

Bijbel lezen?!

1. Laat ik aan mijn ouders over
2. Nee, ik geloof niet in de God van de Bijbel.
3. Doe ik alleen op zondag tijdens een kerkdienst
4. Doe ik aan de hand van een dagboek

Wat is de oplossing van deze som: Pr.2:24?

Ik ben bekend met de Bijbel?

1. Ja
2. Nee
3. Beetje
4. Huh, Bijbel?

Inleiden: 'In het begin'

Achterkant werkblad of schrift

1. Schrijf je naam en klas op
2. Maak een woordweb
3. In het midden schrijf je 'schepping'.
4. Maak een woordweb over schepping.

Oefening

Doe je ogen dicht

Luister naar het verhaal die de docent voorleest.

'Inleiding: verwonderen over het wonder van de schepping'

Genieten

Schrijf in je woordweb vier dingen op van Gods schepping

waar jij van geniet 

en je over verwondert

Verwonder je over bewegen 

en begroet elkaar

• Ga staan achter je stoel;
• Reiken in de lucht;
• 
  
• De persoon links / rechts van je welkom heten met een boks

 en kijk daarbij elkaar in de ogen. 

Inleiding 'In het begin'

Werk verder aan je woordweb 'schepping'

Filmpje bekijken

Welke gedachten riep dit filmpje bij je op?

Noteer deze gedachten in het woordweb.

Opdracht

Maken inleidende opdracht 1, blz.4

Schrijf de antwoorden in je schrift of 

Bespreken

Afsluiting

van de les

Volgende les

Begin van de wereld

Om over na te denken:

In hoeveel dagen heeft God de wereld gemaakt?

Exit Ticket

Les afsluiten

Noteer antwoorden op quizjesblad, onder kopje 'exit-ticket'.

1. Schrijf de gedragsregel op die aan het begin van de les is uitgelegd.

2. Je hebt de werkboek 'in het begin' ontvangen. 

Welk deel uit het werkboek is belangrijk om te weten wat je moet leren?

 A. Opdrachten. B. Doelen. C. Begrippen. D. Inleiding.

3. Welk cijfer verwacht jij voor het vak godsdienst te behalen?

4. Wat vertel je thuis aan tafel over deze godsdienstles?

Exit Ticket

Einde

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.