3. De bedreigingen van de kerk van buitenaf deel 2

Binnenkomst
Neem plaats op je vaste plek 
Telefoon in telefoonbak
iPad ligt op de hoek van de tafel
Schrift en pen liggen op tafel

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Binnenkomst
Neem plaats op je vaste plek 
Telefoon in telefoonbak
iPad ligt op de hoek van de tafel
Schrift en pen liggen op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Materiaalchefs






De voorste rij deelt materiaal uit 

Slide 2 - Tekstslide

Wat je nodig hebt tijdens de les?
  • Leraar controleert:
  • iPad 
  • Module Vroege Kerk 
  • Schrift voor het vak godsdienst
  • Pen / etui 

Slide 3 - Tekstslide

iPad gebruik


* Bluetooth aan
* Wifi verbonden met GSR

Slide 4 - Tekstslide

Ik ben deze dag gemotiveerd, ik bruis van energie?
A
Ja, kom maar op, ik wil leren!
B
Ja, alleen voel ik mij moe!
C
Nee, school is bokkesaai!
D
Nee, ik zie uit naar de kerstvakantie!

Slide 5 - Quizvraag

Ik heb mijn huiswerk voor het vak godsdienst gemaakt
A
Ja, natuurlijk
B
Een beetje
C
Nee
D
Huh, huiswerk!

Slide 6 - Quizvraag

Wat gaan we doen?
  1. Terugblik
  2. Toetsdatum benoemen
  3. Instructie
  4. Opdrachten maken
  5. Leerdoelen
  6. Toets
  7. Afsluiting; huiswerk


Slide 7 - Tekstslide

+ aanvulling

Slide 8 - Tekstslide

1.Wat is de zendingsboodschap van Jezus?
2.Schrijf zes kenmerken van de eerste
gemeente te Jeruzalem?
timer
3:00

Slide 9 - Open vraag

Zendingsopdracht 1.5
Matteüs 28:16-19
Jezus: 'Mij is gegeven alle macht gegeven op de hemel en de aarde. 
Ga dus op weg. 
Maak alle volken tot mijn leerlingen. 
Door hen te dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de Heilige Geest. 
En hun te leren dat ze zich moeten houden aan alles wat ik jullie geleerd heb.

En houd dit voor ogen: Ik ben met jullie, alle dagen, tot aan de voleinding van de wereld

Slide 10 - Tekstslide

Wie het weet mag gaan staan

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Vervolging door de Joden
  1. Deuteronomium 6:4 = Joodse geloofsbelijdenis (Sjema)
  2. Matteüs 27:62-66 = Jezus wordt beschuldigd van godslastering
  3. Handelingen 2 = Pinksteren
  4. Handelingen 4:3 = Petrus en Johannes gevangengezet
  5. Handelingen 5:17-19 = Apostelen worden gevangengezet
  6. Handelingen 7:58 = steniging van Stefanus. Wie stond daarbij ?
  7. Handelingen 8:1-2 = De gemeente wordt vervolgd, door ?
  8. Handelingen 9:1-2 = Saulus naar Damascus om mensen van de Weg op te pakken. 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Waarom


vervolgden de Romeinen de christenen?

Slide 15 - Tekstslide

Aanleiding voor de christenvervolging
  • Romeinen hadden hun eigen godsdienst. Christenen wilde zich niet voor deze goden buigen.
  • De keizer, die is god. Hij is Kurios = Heer.
  • Christenen waren door al de roddels verdacht. Keizer Nero beschuldigde de christenen voor de brand te Rome.

Slide 16 - Tekstslide

Aanleiding voor de christenvervolging
  • Christenen deden niet mee met het offeren in de tempels aan goden en de keizer.
  • Christenen hoorden bij een ander koninkrijk, ze waren dus vijanden.
  • Antiochië – aardbeving. Dit was de schuld van de christenen. Zij hadden door hun ongehoorzaamheid de toorn van de goden over zich afgeroepen.

Slide 17 - Tekstslide

Toetsdatum
1 december 2020

Module 'de vroege kerk'
Hoofdstuk 1, 3 en 4

Slide 18 - Tekstslide

Einde

Slide 19 - Tekstslide

Instructie

Slide 20 - Tekstslide

Christenvervolging tijdens de Oudheid

Blandina

Polycarpus

Slide 21 - Tekstslide

Aparte instructie

8 leerlingen krijgen buiten het lokaal een aparte instructie

Mondkapje op
Neem je schoolspullen mee

Slide 22 - Tekstslide

 Instructie

Gedifferentieerd


Slide 23 - Tekstslide

Periode 2


Zelfstandig werken
Leerdoelen beantwoorden
Opdrachten maken
Schriftgebruik (of antwoordenblad)

Slide 24 - Tekstslide

Uitleg Opdracht
Beantwoord de volgende twee vragen:
1. Welke drie gebeurtenissen hebben de kerk geholpen om te groeien?
2. Verklaar de zin: 'het bloed van de martelaren is het zaad van de kerk'
a. Maak voor gebruik van je beantwoording de leestekst van blz. 21 en maak opdracht 3.10.
b. Maak een tekening van de ICHTUS-vis. In de tekening beantwoord je de vragen van opdracht 3.7.
c. Maak keuzeopdracht 3.9 a in je schrift.


Slide 25 - Tekstslide

Instructie
Einde 

Slide 26 - Tekstslide

Zelfstandige verwerking
Wat van je wordt verwacht?
Geluidsniveau 1
Zelfstandig werken in duo
Volgehouden aandacht
Doorzettingsvermogen

Slide 27 - Tekstslide

 Opdracht
Beantwoord de volgende twee vragen:
1. Welke drie gebeurtenissen hebben de kerk geholpen om te groeien?
2. Verklaar de zin: 'het bloed van de martelaren is het zaad van de kerk'
a. Maak voor gebruik van je beantwoording de leestekst van blz. 21 en maak opdracht 3.10.
b. Maak een tekening van de ICHTUS-vis. In de tekening beantwoord je de vragen van opdracht 3.7.
c. Maak keuzeopdracht 3.9 a in je schrift.


Slide 28 - Tekstslide

Zelfstandige verwerking
Einde

Slide 29 - Tekstslide

Leerdoelen

Slide 30 - Tekstslide

Wat je leert!?
Leerdoelen: 
A Je kunt uitleggen waarom en hoe de
Joden de christenen vervolgden. 
B Je kunt uitleggen waarom en hoe de
Romeinen de christenen vervolgden. 
C Je kunt 3 gebeurtenissen beschrijven die
de kerk hebben geholpen om te groeien. 
D Je kunt de zin: “het bloed van de martelaren
is het zaad van de kerk” verklaren.

   





Slide 31 - Tekstslide

Leerdoelen
Einde

Slide 32 - Tekstslide

Afsluiting
van de les

Slide 33 - Tekstslide

Toetsdatum
1 december 2020

Module 'de vroege kerk'
Hoofdstuk 1, 3 en 4

Slide 34 - Tekstslide

Huiswerk 17 november 2020
Beantwoord de volgende twee vragen:
1. Welke drie gebeurtenissen hebben de kerk geholpen om te groeien?
2. Verklaar de zin: 'het bloed van de martelaren is het zaad van de kerk'
a. Maak voor gebruik van je beantwoording de leestekst van blz. 21.
b. Maak opdracht 3.10.
c. Maak een tekening van de ICHTUS-vis. In de tekening beantwoord je de vragen van opdracht 3.7.
d. Maak keuzeopdracht 3.9 a in je schrift.

Slide 35 - Tekstslide

Afsluitend
Pak je tas in, 
wacht tot de bel is gegaan.

Slide 36 - Tekstslide