Les 3

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les 3 - SCRUM - Interview

De rugby term

Scrum is een manier om het spel te herstarten bij een kleine fout.

Iedereen op het veld zorgt voor een veilige en eerlijke hervatting van het spel.

Vandaag

1. Terugblik vorige week
2. Herhalen gesprekstechnieken
3. Interview
4. Werken aan verslag

Schrijf minimaal 3 termen die met scrum te maken hebben inclusief kort de uitleg wat de term inhoud.

Interview

Feedback moment

• Week 6 is het feedback moment
• Inleveren document volgens de eisen die op It's Learning staan

Casus

Juffrouw Janneke van groep 8 van Basisschool de Regenboog wil haar leerlingen op een leuke manier laten oefenen met rekensommen. Rekenen leer je door het veel te doen. Maar oefenen is voor leerlingen saai. Een spelvorm zal leerlingen stimuleren. Ze ziet in de applicatie ook mogelijkheden om het voorbereiden (nieuw oefenbladen maken) en het nakijken voor haarzelf makkelijker te maken. Hiervoor ga je een applicatie maken.

V-Model

Maak opdracht 1.2 - V model op It's Learning

Interview

Een goed interview is geen vragenvuur maar een gesprek.

Vragen op papier zijn alleen een richtlijn voor het gesprek!

Maak gebruik van Open vragen!

Open en gesloten vragen

Begin van een open vraag..

LSD

Luisteren - Luisten goed naar wat er gezegd wordt en noteer informatie

Samenvatten - Vat samen wat je hebt opgevangen, dan kan de tegenpartij eventueel aanvullen als je iets hebt gemist.

Doorvragen - Doorvragen is vooral om meer details te krijgen over een functie of onderdeel.

Interview

• Groep kiezen en voorbereiden

            - Uitwisselen vragen

            - Met elkaar bespreken wie wat gaat vragen

            - Zorgen dat iedereen alle vragen heeft - dus eventueel aanvullen /      

               overnemen

• Groepen van 7 maximaal 10 minuten per groep.
• Studenten die niet met het interview bezig zijn kunnen nog verder voorbereiden OF het interview uitwerken
• Ben je daar mee klaar dan kun je aan PRA werken 

Wat was nieuw voor je?
Wat heb je geleerd?