Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Romanisering en de Bataafse opstand
Hoofdstuk 3: Imperium Romanum
Paragraaf 3.2: Langs de Limes
1 / 19
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
In deze les zitten
19 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 3: Imperium Romanum
Paragraaf 3.2: Langs de Limes
Slide 1 - Tekstslide
Hoofdvraag van deze les
Wat was de Limes en wat betekent romanisering?
Slide 2 - Tekstslide
Planning
- Uitleg
- Quizz
- Zelfstandig werken
- Nabespreking
Slide 3 - Tekstslide
Uitleg
- Tijdens de uitleg ben je stil
- Bij vragen steek je je vinger op
Slide 4 - Tekstslide
De Limes
Het Romeinse rijk had natuurlijke grenzen.
Aan de noordelijke grens, de
Limes
, bouwden ze forten en versterkte legerplaatsen.
Later kwamen ook handelaren en ambtenaren in de forten wonen.
Nederlandse steden zijn uit die grensposten ontstaan.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Romeinen in Nederland
Begin van eerste eeuw n. Chr. bezetten de Romeinen Zuid-Nederlandse streken.
Germania Inferior.
De Germanen van toen kenden geen schrift.
Dat leerden ze van de Romeinen.
Door de komst van de Romeinen begint onze historie.
Slide 8 - Tekstslide
Romanisering
De overwonnen volken namen de Romeinse cultuur over.
Architectuur, taal en godsdienst.
Romanisering
.
Vooral rijke/machtige mensen gingen als echte Romeinen leven.
Arme mensen bleven oude gewoonten volgen.
Slide 9 - Tekstslide
Bataafse Opstand
Overwonnen volken moesten grond geven aan Romeinen en belasting betalen.
Ook soldaten leveren.
Soms kwam bevolking tegen de Romeinen in opstand.
Bataafse opstand
69 n. Chr.
Niet veel opstanden geweest.
Romeinen waren verdraagzaam.
Slide 10 - Tekstslide
Pak je laptop erbij!
Ga naar LessonUp.APP en doe mee!
Slide 11 - Tekstslide
Wat was de Limes ook alweer?
Slide 12 - Open vraag
Germania Inferior betekende...?
A
Romeinse naam voor de provincie waarin een deel van ons land lag
B
Toen Rome van republiek naar keizerrijk ging
C
De verovering van Griekenland door de Romeinen
D
De periode van 200 jaar waarin veel vrede was
Slide 13 - Quizvraag
De Romeinen in Nederland zorgde voor een belangrijk gevolg voor de mensen toen. Wat was dat?
A
IJzeren wapens en gereedschappen
B
Veel Romeinse soldaten voor bescherming
C
De Romeinse taal en goden
D
Het overnemen van het schrift
Slide 14 - Quizvraag
Wat betekent romanisering?
Slide 15 - Open vraag
De Romeinen waren verdraagzaam. Wat betekent dat?
Slide 16 - Open vraag
De tong van een giraffe is...?
A
Rood
B
Paars
C
Grijs
D
Blauw
Slide 17 - Quizvraag
Zelfstandig werken (Huiswerk)
- Maken 3.2 opdracht 7 t/m 10
- Bladzijdes:
WB --> 94 & 95
LB --> 49
Slide 18 - Tekstslide
Nabespreking
Slide 19 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Langs de Limes
Februari 2021
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Langs de Limes
Januari 2021
- Les met
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
2. Langs de Limes
Februari 2017
- Les met
39 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Langs de Limes
Januari 2019
- Les met
40 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Langs de Limes
Mei 2019
- Les met
40 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
5.6. Leven langs de limes
Maart 2024
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
6. Leven langs de limes
Februari 2020
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
6. Leven langs de limes
Maart 2021
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1