GT2 Les 7: Samenvatting Hoofdstuk 4

Inloop
-Ga op je eigen plek zitten (plattegrond)
-Pak je pen, schrift, boek en laptop (dicht)



1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Inloop
-Ga op je eigen plek zitten (plattegrond)
-Pak je pen, schrift, boek en laptop (dicht)



Slide 1 - Tekstslide

Les 7
Samenvatting

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
Leerdoel: 
Terugblik: NTV                                                                (5min)
Voorkennis:    NVT                                                        (5min)
Instructie: Samenvatting Hoofdstuk 4               (10min)
Begeleid inoefenen:                                                    (10min)                                           
Zelfstandig oefenen: Blooket                                 (10min)
Huiswerk: Geen
Evaluatie:                                                                           (5min)

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
1. Ik weet waarom mensen verschillende keuzes maken

2. Ik weet waarom wij (jongeren) een belangrijke doelgroep zijn 

3. Ik kan informatie uit een lijngrafiek halen

4. Ik weet wat vraag en aanbod zijn en hoe deze de prijs beïnvloeden

Slide 4 - Tekstslide

Terugblik
N.V.T.

Slide 5 - Tekstslide

Voorkennis
N.V.T.


Slide 6 - Tekstslide

Instructie (1/4)
Product = iets wat je kan kopen
Goederen = Tastbare Producten 
Diensten = Niet-tastbare Producten

Mensen kopen vaak producten aan de hand van:
-Hun Smaak = Wat de persoon zelf leuk of mooi vind
-De Prijs = Hoe duur een product is
-Bruikbaarheid = Kwaliteit = Hoe goed het product doet wat je ervan wilt.
-De Bekendheid = Hoe bekend een product is vergeleken met een andere product
-Rage = Trend = Tijdelijk heel populair

Slide 7 - Tekstslide

Instructie (2/4)
Jongeren zijn een doelgroep voor bedrijven:
Doelgroep = groep mensen waar bedrijven erop richten

-Jongeren hebben "veel geld" = Jongeren hebben geen kosten en al hun geld dat ze krijgen kunnen ze zelf kiezen waar ze naartoe gaan
-Jongeren hebben invloed op hun ouders
-Jongeren zijn merkentrouw = Ze blijven dezelfde merk kopen bijna hun hele leven

Misleidende reclames = reclames die foute informatie geeft
Eerlijke reclames = reclame voor een product met correcte informatie

Slide 8 - Tekstslide

Instructie (3/4)
Lijndiagrammen
x-as = Horizontale lijn = links naar rechts
y-as = verticale lijn = boven naar beneden

Titel = over wat het lijndiagram gaat



Slide 9 - Tekstslide

Instructie (4/4)
Vraag = Hoeveel producten de mensen willen kopen
Aanbod = Hoeveel van die producten er zijn = Hoeveel producten een 
bedrijf wil maken

Vraag > Aanbod = Mensen willen meer producten dan er zijn dus de prijs gaat stijgen

Aanbod > Vraag = Niet genoeg mensen willen de gemaakte producten dus de prijs gaat dalen

Slide 10 - Tekstslide

Begeleid inoefenen
N.V.T.

Slide 11 - Tekstslide

Zelfstandig oefenen
We gaan nu tot 5 minuten voor de les Blooket spelen


Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk
Geen huiswerk


Slide 13 - Tekstslide

Evaluatie
Wat vonden jullie van de les?


Wat vond ik van de les?


Wat kunnen we anders doen?

Slide 14 - Tekstslide

Lesafsluiting
Volgende les: PO beginnen


Slide 15 - Tekstslide