B&L Leereenheid 10 - Evalueren

 Leereenheid 10
Evaluatie
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
B&LMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

 Leereenheid 10
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud van de les
1. Herhaling leereenheid 8 presenteren
2. Evaluatie Hoe en wat
3. Maken huiswerkopdracht leereenheid 10

Slide 2 - Tekstslide

Wat betekend de formule
E = K x A ??

Slide 3 - Open vraag

Succesvol presenteren kent drie verschillende elementen:
A
Voorbereiding, uitvoer en nazorg
B
Voorbereiding, verbale en non-verbale communicatie
C
Opening, kern en sluiting
D
Communiceren, zenden en ontvangen

Slide 4 - Quizvraag

Noem een aantal voorbeelden van verbale en non-verbale communicatie

Slide 5 - Woordweb

Evalueren
1. Evaluatie en plaats van evalueren in het didactisch model
2. Evaluatievormen
3. Evaluatiemethoden en evaluatie-instrumenten
4. Evaluatie en het lesvoorbereidingsformulier
5. Beoordelen van het vaardigheidsniveau

Slide 6 - Tekstslide

Evaluatie wat is dat?

Slide 7 - Woordweb

Evaluatie:
Evalueren: het verzamelen, verwerken en interpreteren van informatie met de bedoeling oordelen te vormen over de kwaliteit, het verloop en de resultaten van het didactisch handelen

Evalueren: vaststellen en waarderen (beoordelen) van de kwaliteit en het resultaat van de les, om op basis van dat oordeel conclusies voor de volgende de les te trekken


Slide 8 - Tekstslide

Zoek op wat je kunt doen bij evalueren?
(je mag google en je boek gebruiken)

Slide 9 - Open vraag

Functies van evalueren
  • Verbeteren volgende les
  • Bijstellen doelstellingen
  • Beoordelen en selecteren
  • Input voor begeleiding
  • Reflectie eigen functioneren
  • Verantwoording

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

PDCA

Slide 12 - Tekstslide

Momenten om te evalueren
  • Begin van de les (terugkomen op vorige les)
  • Aan het einde van de les
  • Na afloop van een les
  • Na een langere periode/serie lessen

Slide 13 - Tekstslide

Evaluatievormen 
Product-evaluatie = het behaalde eindresultaat (het product) 

Proces-evaluatie =  de manier waarop dit resultaat tot stand is gekomen (het proces)  

Slide 14 - Tekstslide

Product


Proces

  1. Product-evaluatie heeft te maken met de mate waarin je als lesgever de doelstellingen hebt bereikt
  2. Alleen naar het resultaat kijken 
  3. Evaluatie van resultaat, van doelstellingen
  4. Kwantitatieve product-evaluatie (vb schaatsen, zwemmen)
  5. Kwalitatieve product-evaluatie (vb jurysporten, turnen, kunstrijden op de schaats)


  1. Je kijkt als lesgever naar de manier waarop het resultaat tot stand is gekomen
  2. evaluatie van lesverloop, van de didactische componenten (p. 304 + 305
- Beginsituatie
- Lesopbouw
- Organisatie
- Bewegingsvormen
- Didactische werkvormen

Slide 15 - Tekstslide

Evaluatiemethoden 
Voor product-evaluatie:
- Prestatieproeven
- Circuit
- Wedstrijd

Voor proces-evaluatie:
- Groepsgesprekken
- Individuele  gesprekken
- Evaluatieformulieren

Slide 16 - Tekstslide

Zoek evaluatie instrumenten op het internet

Slide 17 - Open vraag

Beoordelen van het vaardigheidsniveau
Doel van beoordelen:
- Meten van voortgang
- Effect meten van een bepaald trainingsprogramma
- Selecteren van beste of meest talentvolle spelers
- Toekennen van een certificaat of diploma

Slide 18 - Tekstslide

Beoordelen en beoordelingsfouten
Criteria:
Betrouwbaarheid
Validiteit
Objectief
Nauwkeurig, accuraat
Onafhankelijk

Belangrijkste beoordelingsfouten:
Onvolledig/selectief waarnemen
Subjectief beoordelen
Te zwaar laten tellen van eerste/laatste indruk
Contrasteffect
Halo-effect
Horn-effect

Slide 19 - Tekstslide

Beoordelingsinstrumenten?
Zoek eens op wat dat zijn

Slide 20 - Woordweb

Beoordelingsinstrumenten
Vaardigheidstests
Kwantitatieve motorische tests
Kwalitatieve motorische test
Vragenlijstmethoden
Observatiemethoden

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 
Maak de huiswerkopdracht van Leereenheid 10!
Inleveren in TEAMS!

Slide 22 - Tekstslide