W9L1 V5B Engels PZR Tudors / Individual Study

Good morning V5! 
English class
Mevrouw Plazier/Ms. Plazier 

1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Good morning V5! 
English class
Mevrouw Plazier/Ms. Plazier 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

learning goals
I know the basic information about the different Tudor kings and queens

I will have practiced with CITO  listening/watching, linking words or reading in Holmwoods. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The Tudors
- Who were they and why should we care?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Why do we discuss this now?
This period (1): 
- KLV Cito
- exam texts & writing a formal letter 
Period 3: 
- SE1 literatuurgeschiedenis & fictie deel 1 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

group presentations
15 minutes preparation

You are allowed to use the internet (but check your info)

Your presentation should be 1-3 minutes


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

group 1: Abderazzak, Andrea, Giuliane, Maryam 

group 2: Hussein, Abdelilah, Natalia, Aya Sayed

Group 3: Ayman, Zuriel, Aya Dahou, Mahan
group 4: Khaled, Sarah, Nihad, Ahmed

group 5: Natali, Ainhoa, Nafisa, Sahba 

group 6: Jedidah, Danil, Karina, Malak  

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

group 1: Henry VII
group 2: Henry VIII
group 3: Henry VIII's wives
group 4: Edward VI & Mary I
group 5: Elizabeth I
group 6: James VI/I
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Research the person your were assigned, include most important facts for a 1-3 minute presentation. 
2. Two persons make notes, 2 persons do the research. 
3. Everyone can be called upon to 
do their presentation!
4. I will ask you to close your laptops during the presentations and to make notes while you 
listen. 
5. I will be adding facts that were not mentioned. 
timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Henry VII (1485 – 1509)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Henry VII (1485 – 1509)
Put an end to the civil war in England (war of the roses) between York and Lancasters. 
Dynastic marriage (1501) to Elizabeth of York which started the Tudor Dynasty. 
Last king to win the throne on the battle field.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Henry VIII (1509–1547)
"The Golden Prince"

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Henry VIII (1509–1547)
- famous for all the wrong reasons 
(six wives and cruelty towards them)
- broke with the Catholic church and started the Church of England

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Henry's wives

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Henry's wives
Katharine Of Aragon (divorced)
Anne Boleyn (beheaded)
Jane Seymour (died (in childbirth))
Anne Of Cleves (divorced)
Catherine Howard (beheaded)
Katharine Parr (survived)

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Edward VI (1547–1553)
Mary I (1553 – 1558)

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Edward VI (1547–1553)
Was the only son of King Henry VIII and Jane Seymour
Never actually ruled individually because of his age (9 years old) and was mostly ruled by powerful men in court. 
Didn't want Mary to succeed him, but he had no heirs.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mary I (1553 – 1558)
She was the daughter of Henry VII and Catherine of Aragon
Nicknamed "Bloody Mary" because of her execution of protestants, she was a Roman Catholic. 

Died without an heir, so names half-sister as successor

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elizabeth I (1558 – 1603)

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elizabeth I (1558 – 1603)
She was the daughter of Henry VIII and Anne Boleyn
No civil war during her reign.

Overturned religious problems and war --> Elizabethan age
 among other things, an incredibly creative time.
Refused to marry and died at 69 ("the virgin queen)



Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elizabethan age
England was enjoying its greatest literary and art period: the Renaissance.

English ships were sailing around the world

The kingdom had begun to establish its position as a world leader.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

James VI/I (1603-1625)

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

James VI/I (1603-1625)
  • Mary Stuart's son who was already King of Scotland took over the English throne (James I of England). 
  • Mary Stuart was Queen Elizabeth I's cousin and seen by the Catholics as the rightful Queen, but she had married the dauphin of France.
  • Marks the end of the Tudor Dynasty and the start of the Stuarts.


Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homework for tomorrow
Answer the following questions:
- Why did Henry VIII break with Rome?
- Why did Henry VIII marry so many times?
- Why was religion such an important issue for Elizabeth I and her predecessors?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

individual study
- Go to Woots.nl and practise one of the provided tests

- Practise with the linking words (click here)

- Practise reading exercises in Holmwoods

Raise your hand if you have any questions


Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Flashforward: tomorrow
- make the homework questions
- we will practice with listening in class & writing/reading

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Today's reflection

Slide 31 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.