2F Montag, den 26. November 2018

Planung: Montag, den 26. November 2018
  • Willkommen
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste Kapitel 2: Freizeit
  • Nachsehen Aufgaben 20 a, 24 und 27
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Aufgabe 16: Wie wird es gesagt?
  • Erklärung Uhrzeiten
  • Aufgabe 22: Uhrzeiten
  • Aufgabe 28: Wörter nachsprechen 
  • Hausaufgaben Mittwoch, den 28. November 2018
  • Zum Schluss
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Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

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Planung: Montag, den 26. November 2018
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  • Lernliste Kapitel 2: Freizeit
  • Nachsehen Aufgaben 20 a, 24 und 27
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Aufgabe 16: Wie wird es gesagt?
  • Erklärung Uhrzeiten
  • Aufgabe 22: Uhrzeiten
  • Aufgabe 28: Wörter nachsprechen 
  • Hausaufgaben Mittwoch, den 28. November 2018
  • Zum Schluss

Slide 1 - Tekstslide

Lernliste:
S156 gisteren b/e Goedenacht!

Slide 2 - Tekstslide

Nachsehen Hausaufgaben:
  1. Aufgabe 20a
  2. Aufgabe 24
  3. Aufgabe 27

Slide 3 - Tekstslide

Ziele dieser Unterrichtsstunde:
  • Du kannst anhand eines Hörfragments Aufgaben machen.
  • Du kannst sagen wie spät es ist.

Slide 4 - Tekstslide

Aufgabe 16: Wie wird es gesagt?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Aufgabe 22: Uhrzeiten

Slide 7 - Tekstslide

Aufgabe 28: Wörter nachsprechen
ich oder ach-Laut

Slide 8 - Tekstslide

Zeit übrig: Aufgabe 29
Theorie Aussprache

Slide 9 - Tekstslide

Hausaufgaben Mittwoch, den 23. November 2018
W: Lernliste S155 + S156 Zeit b/e volgende week
L:  Lernliste S156 gisteren b/e Goedenacht!

L: TB S28: werkwoord tegenwoordige tijd en voltooid deelwoorden (zwakke ww, werkwoorden op -ieren en sterke werkwoorden)

M: Aufgaben 27 und 32

Slide 10 - Tekstslide

Prüfung:
• TB S28:   of AB S151 
- Werkwoord in de tegenwoordige tijd (ook sisklanken)  
- Het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden  
- Het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden  
 
Redemittel D: TB S29 oder AB S153  
 
• Lernliste:  
- S155 helemaal  
- S156 b/e DII (t/m zwemmen)  
- S158 A Sehen und B Lesen  
- S159 Landeskunde  
 

Slide 11 - Tekstslide

timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

Zum Schluss

Slide 13 - Tekstslide

Wie spät ist es?

A
Es ist fünf nach zwei.
B
Es ist fünf vor zwei.
C
Es ist Viertel vor zwei.

Slide 14 - Quizvraag

Wie spät ist es?
A
Es is acht nach zehn.
B
Es is acht vor zehn.

Slide 15 - Quizvraag

Wie spät ist es?
A
Es ist fünfundzwanzig vor zehn.
B
Es is neun Uhr fünfunddreißig.
C
Es ist fünf nach halb zehn.

Slide 16 - Quizvraag

Wat is de stam van het woord trainieren?

Slide 17 - Open vraag

Wat is de stam van het woord verbissen?

Slide 18 - Open vraag

Wat is de stam van het woord tun

Slide 19 - Open vraag

Hoe wordt het voltooid deelwoord gemaakt van zwakke werkwoorden?

Slide 20 - Open vraag

Hoe wordt het voltooid deelwoord gemaakt van werkwoorden die eindigen op -ieren?

Slide 21 - Open vraag

Hoe wordt het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden gevormd?

Slide 22 - Open vraag