Gs. Klas 3 §3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie - mavo

H3 Nederland en Indonesië
    §3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

H3 Nederland en Indonesië
    §3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie

Slide 1 - Tekstslide

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
  • Wanneer valt Japan Indonesië binnen?
  • Hoe reageerden de Indonesiërs hierop en waarom
  • Hoe verliep de Japanse bezetting?
  • Hoe werden de Nederlanders behandeld?
  • Wat is de Bersiap-periode?
  • Verklaar waarom de Nederlanders de politionele acties uitvoerden?
  • Waarom droegen de Nederlandse in 1949 toch de soevereiniteit over?

Slide 2 - Tekstslide

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Bekijk het filmpje op de volgende dia. Daarna moet je de volgende vragen beantwoorden:

1. Sinds wanneer is NL de baas in Indië?
2. Wat gebeurt er met de Nederlanders op Indië tijdens WOII?
3. Wie roepen in 1945 de onafhankelijkheid uit?
4. Wat is de reactie van de Nederlandse regering?

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

1. Sinds wanneer is NL de baas in Indië?

Slide 5 - Open vraag

2. Wat gebeurt er met de Nederlanders op Indië tijdens WOII?
A
Moesten vluchten
B
Werden vermoord
C
Werden opgesloten in jappenkampen
D
Mochten blijven heersen

Slide 6 - Quizvraag

3. Wie roepen in 1945 de onafhankelijkheid uit?
A
Soekarno
B
Hatta
C
Soekarno en Hatta
D
Donald Trump

Slide 7 - Quizvraag

4. Wat is de reactie van de Nederlandse regering?

Slide 8 - Open vraag

Welke woorden/plaatjes past bij wat?
VOC
Ethische politiek
Batavia
Irrigatie
Onderwijs
Specerijen

Slide 9 - Sleepvraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
We gaan nu verder met §3.4. Zoek pagina 69 in je tekstboek op.
Lees  daar het eerste stukje 'Japanse aanval' 

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Slide 10 - Tekstslide

In 1941 viel Japan Nederlands-Indië binnen. Welke oorlog was er toen gaande?

Slide 11 - Open vraag

Wat voor effect had de nederlaag van Nederland op de Indonesiërs? Leg je antwoord uit.

Slide 12 - Open vraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Lees 'Kampen en dwangarbeid' 

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Slide 13 - Tekstslide

Wat beloofde Japan aan de Indonesiërs? Uit welke acties blijkt dat?

Slide 14 - Open vraag

Slide 15 - Video

Wat zag je in het filmpje gebeuren?

Slide 16 - Open vraag

Wat vind je van het feit dat de Indonesiërs de Japanners hielpen? Leg je antwoord uit.

Slide 17 - Open vraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Bekijk het filmpje op de volgende dia. Daarna moet je de volgende vragen beantwoorden:

1. Waarom willen de mensen die in Jappenkampen hebben gezeten vaak niet praten over wat er gebeurt is?
2. Waarom is het belangrijk dat deze verhalen toch verteld worden?

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

1. Waarom willen de mensen die in Jappenkampen hebben gezeten vaak niet praten over wat er gebeurt is?

Slide 20 - Open vraag

2. Waarom is het belangrijk dat deze verhalen toch verteld worden?

Slide 21 - Open vraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
De Nederlandse gevangen moesten werken aan de spoorlijn in de jungle van Birma. Meer dan 3000 mensen overleefden het zware werk niet. 

Op de volgende dia's enkele afbeeldingen van dit zware werk. 

Slide 22 - Tekstslide

De zwarte lijn met rode punten geeft de spoorlijn weer

Slide 23 - Tekstslide

De arbeiders moesten de zware bielsen in de moordende hitte dragen

Slide 24 - Tekstslide

De arbeiders moesten kregen weinig te eten en moesten hard werken

Slide 25 - Tekstslide

Arbeiders aan het werk

Slide 26 - Tekstslide

De spoorlijn ligt er gedeeltelijk nog en wordt nog steeds gebruikt.

Slide 27 - Tekstslide

Waarom schoten de Indonesiërs niets op met de Japanse bezetting?
A
Ze moesten zelf op grote schaal producten leveren
B
De Japanners waren te aardig voor de Nederlanders
C
De Japanners waren te aardig voor de Indonesiërs
D
Ze verdienden te weinig

Slide 28 - Quizvraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Lees 'Dekolonisatie' 

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Slide 29 - Tekstslide


Atoombom op Nagasaki
9 augustus 1945
Japan geeft zich over...


Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Wat is de Bersiap-periode?

Slide 32 - Open vraag

Waarom wilden veel Nederlanders niet dat Indonesië onafhankelijk werd?

Slide 33 - Open vraag

Waarom werd Soekarno door veel Nederlanders als landverrader gezien?

Slide 34 - Open vraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Lees 'Politionele acties' 

Beantwoord dan de vraag op de volgende dia.

Slide 35 - Tekstslide

Waarom startte Nederland de politionele acties?

Slide 36 - Open vraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Lees 'Soevereiniteitsoverdracht' 

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Slide 37 - Tekstslide

Waarom liet Nederland Indonesië toch onafhankelijk worden?

Slide 38 - Open vraag

Als Japan de oorlog verliest is Nederland net bevrijd van de Duitsers. Toch gaat NL daarna door met het bezetten van Indonesië door middel van de politionele acties.
Wat is jouw mening over deze acties? Leg je antwoord uit.

Slide 39 - Open vraag

Wanneer droeg Nederland het gezag over aan Indonesië?
A
1945
B
1946
C
1949
D
1950

Slide 40 - Quizvraag

Slide 41 - Video

Sleep in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
6
VOC start kleine kolonie
Modern Imerialisme: ontstaan Nederlands-Indië
Soekarno richt zijn eigen partij op
Soekarno wordt gevangen gezet
Japan bombardeert Pearl Harbor
Japan bezet Nederlands-Indië en laat Soekarno vrij

Slide 42 - Sleepvraag

Welke uitspraak over de nationalisten is juist?
Zij wilden het Engels als taal gebruiken
Zij wilden hun land zelf besturen
Zij streden tegen Soekarno en zijn aanhangers
Zij noemden hun land Nederlands-Indië

Slide 43 - Sleepvraag

§3.4 Japanse bezetting en dekolonisatie
Volgende week herhaling H3

De week daarna Toets H3

Slide 44 - Tekstslide