les 1 > Toveren met Film > Thaumatrope
1 / 13
Lesduur is: 45 minInstructies
Wat is de bedoeling?
Deze les is het startpunt van vijf lessen Beeldverhaal deel 1/2 waarin we film gaan kijken én maken. In deze les maken de kinderen kennis met animatiefilm. De kinderen leren hoofdpersonen en omgeving te benoemen en maken aan de hand hiervan een thaumatroop.
Van kijken naar maken
De kinderen kijken de film Snow lake. Aan de hand van de film wordt op een simpele wijze het verhaal van de film ontleed. De hoofdpersonages en de omgeving wordt door de kinderen omschreven.
Aan de hand van deze twee aspecten maken de kinderen een thaumatroop. De thaumatroop kan worden gezien als een van de vroegste uitvindingen op het gebied van film en is een analoge manier om twee verschillende beelden te laten samensmelten. Het effect is voor jonge kinderen erg wonderlijk.
Leerdoelen van deze les
- Vertelt wat er op het gebied van het verhaal wordt waargenomen.
- Omschrijft op informele wijze dramatische concepten (o.a. personage, verhaal).
- Vertelt over personages en gebeurtenissen in een film.
- Beoefend zijn/haar motoriek door middel van het snel bewegen van de thaumatroop.
Aanvullende leerdoelen filmeducatie
- Ervaart en verwoordt gevoelens bij een film
Praktisch
Duur: 45 minuten
Introductie: 5 min
Film kijken en bespreken: 15 min
Maakopdracht: 20 min
Afronding: 5 min
Benodigdheden:
- Uitgeprint het werkblad ‘Cirkels’ op wit papier
- Gekleurde potloden
- Rietjes of satéprikkers
- Lijmstiften
Voorbereidingen
Print het werkblad (voor een klas ongeveer 10x)
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Stop motion is de illusie van beweging door het na elkaar afspelen van verschillende stilstaande beelden, zogenaamde frames, waarin de vormen steeds een klein beetje verschoven zijn.
Waar moet je aan denken bij het maken van een animatie?
- focus
Waar moet je aan denken bij het maken van een animatie?
- focus
- kaders
Slide 4 - Tekstslide
Introduceer het thema film aan de hand van de vragen.
Vraag (klik op het rondje met het vraagteken): Kan iemand vertellen wat een film is?
Vraag (klik op het rondje met het vraagteken): Hoe worden films gemaakt?
Vat de antwoorden samen na de bespreking: Er zijn veel verschillende soorten films. Films met echte mensen of dieren er in, maar ook films die getekend zijn of bijvoorbeeld met poppetjes van klei gemaakt. Dit soort films noem je animatiefilms. Wij gaan in deze lessen animatiefilms kijken en ook maken.
We gaan nu een animatiefilm kijken en ik ben benieuwd wat jullie allemaal opvalt.
Slide 5 - Video
Snowflake (05:43)
De film Snowflake, Natalia Chernysheva, 2012, 6’, Russia, zonder woorden
Een Afrikaanse jongen krijgt een vreemde brief. Wanneer hij die opent, komt er een papieren sneeuwvlokje tevoorschijn. Zoiets mooi heeft hij nog nooit gezien en hij zou dolgraag echte sneeuw zien. In zijn droom komt een uniek Afrikaans sneeuwlandschap tot leven
Slide 6 - Tekstslide
Stop motion is de illusie van beweging door het na elkaar afspelen van verschillende stilstaande beelden, zogenaamde frames, waarin de vormen steeds een klein beetje verschoven zijn.
Waar moet je aan denken bij het maken van een animatie?
- focus
Waar moet je aan denken bij het maken van een animatie?
- focus
- kaders
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Kijkvragen
Bespreek de film aan de hand van onderstaande vragen.
Kijkvraag (klik op het rondje met het vraagteken): Over wie ging deze film?
Antwoord: over een jongetje in Afrika en de dieren
Kijkvraag (klik op het rondje met het vraagteken): Welke dieren zagen jullie langskomen?
Antwoord: Luipaard, zebra, olifant, apen, vogel, slang, giraffe, krokodil, nijlpaard.
Kijkvraag: (klik op het rondje met het vraagteken): Wat gebeurde er?
Antwoord: Het jongetje krijgt een brief met een papieren sneeuwvlok er in. Hij legt hem onder zijn kussen. De volgende dag is de savanne ondergesneeuwd. De dieren hebben het erg koud en mogen in de hut van het jongetje schuilen.
Kijkvraag (klik op het rondje met het vraagteken): Waar leven deze dieren en is daar normaal ook sneeuw?
Antwoord: In Afrika en daar is (bijna) nooit sneeuw.
Vat de antwoorden samen na de bespreking. In film gebeuren soms dingen die in het echt niet kunnen, zoals sneeuw in een heel warm land. Dat zorgt er vaak voor dat een film leuk, bijzonder of spannend is. Er wordt vaak fantasie gebruikt bij het maken van een film, maar ook als je zelf een film kijkt gebruik je je fantasie.
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
STORYBOARD
Wanneer het verhaal voor een film is bedacht, is het tijd om een storyboard te maken. Een storyboard is eigenlijk een soort stripverhaal waarin je ziet uit welke onderdelen (scenes) de film bestaat en hoe alles eruit moeten komen te zien. In een storyboard zie je bijvoorbeeld waar de scene zich afspeelt, wat er gebeurt en welke figuren een rol spelen.
Wanneer het verhaal voor een film is bedacht, is het tijd om een storyboard te maken. Een storyboard is eigenlijk een soort stripverhaal waarin je ziet uit welke onderdelen (scenes) de film bestaat en hoe alles eruit moeten komen te zien. In een storyboard zie je bijvoorbeeld waar de scene zich afspeelt, wat er gebeurt en welke figuren een rol spelen.
Een storyboard is heel belangrijk in het filmproces, omdat het veel mensen aan het werk zet. Zo weet de setbouwer welke achtergrond hij moet maken, de modelmaker gaat aan de slag met de figuren die hij moet kleien en de kostuumontwerper kruipt achter de naaimachine om de kleding te maken.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
