Inwerkbijeenkomst museumdocenten BAKSTEEN

Vragen over de rondleiding of tentoonstelling?
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunstzinnige oriëntatieBeroepsopleiding

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Vragen over de rondleiding of tentoonstelling?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inwerkbijeenkomst
+ Vragen over BAKSTEEN
+ Baksteenkoffer voor rondleiding
+ Next up: Folkert de Jong
+ Vragen over HetRooster
+ KAdE achter de schermen
+ EBL & Museumhack methodes

+ Tentoonstelling in voor inwerken 




12.45 - 14.00 uur
12.15 - 12.45 uur

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Folly's
KAdE
Elleboogkerk
Twee tentoonstellingslocaties + kunstwerken in de buitenruimte

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Folkert de Jong
Voorjaar 2023
+ Beeldhouwer en tekenaar

+ Levensgrote beelden, vervaardigd uit materialen die gewoonlijk gebruikt worden als isolatiemateriaal

+ Mensfiguren in giftige kleuren


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen over HetRooster?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inwerken plannen KAdE achter de schermen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rondleidingen en methodes
EBL & MuseumHack

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

kenmerken van een
Museum Hack-moment
+ onverwacht
+ kort en krachtig
+ sappig of grappig
+ persoonlijk  
Guides, Games & Gossip

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stappen Enquiry Based Learning
1. Kijken: eerste kennismaking met het werk - wat is het eerste wat in je opkomt als je ernaar kijkt?
 
2. Beschrijven: het werk volledig zien - wat zie je dan?  
 
3. Interpreteren: betekenis(sen) aan het werk toekennen  - gevoel, sfeer en verhaal achter het werk?
Belangrijk: Wees nieuwsgierig!
Onthoud: elke opmerking is waardevol!
4. Verbinden: het werk in een bredere context plaatsen - wat vinden we ervan?

5. Samenvatten: het gesprek afronden - wat zijn we met elkaar te weten gekomen?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Vertellen dat we twee 'methodes' aanmoedigen bij KAdE:
- EBL, wat gaat over goed kijken, analyseren, uitwisselen
- MuseumHack, wat juist gaat over korte momenten van plezier en uitwisseling

Wie weet nog wat MuseumHack is?

Filmpje kijken
Opdracht: bedenk een 'Museum Hack-moment  
1. kies een kunstwerk, ruimte of verhaal dat jou aanspreekt
2. wat is sappig of grappig of interessant aan dit kunstwerk?
3. maak het persoonlijk: doe je dit door een verhaal 
te vertellen of een opdracht te doen?
4. hoe kun je je groep hiermee verrassen?
Opdracht: gebruik EBL om een kunstwerk beschrijving voor te bereiden
1. kies een kunstwerk, ruimte of verhaal dat jou aanspreekt

1. Kijken
2. Beschrijven
3. Interpreteren
4. Verbinden
5. Samenvatten 
In twee of drietallen aan de slag met deze twee opdrachten

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies