2.4 Skimming and Scanning

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Today

GOALS FOR THIS CLASS

You are able to:

1. deal with longer texts with one or two questions

2. Make an active sentence passive

2.4

Reading strategies

We use strategies while reading to make it easier and less time consuming to answer questions about texts.

Skimming and scanning are two reading strategies.

Skimming

You skim a text to look at the title, subheading(s) and pictures  and to quickly read through it to get a general idea of what the text is about.

When would you use this strategy? 

Scanning

You scan a text to look for detailed information hidden in the text that you cannot find by skimming the text.

example: 

-What time does the movie start?

-When does my train leave

Reading Comprehension: Scan texts

Goals:

2. SHORT TEXTS WITH ONE OR TWO QUESTIONS

Deze korte teksten staan meestal aan het begin van een examen en zijn vaak bedoeld om je er een beetje in te laten komen. Dat betekent niet dat ze niet moeilijk kunnen zijn.

STAP 1: Ga uit van de vraag/vragen. Dat scheelt veel tijd. Je gaat de tekst dan lezen met de vraag in je achterhoofd.

STAP 2: Lees het artikel helemaal. Het kost je weinig tijd omdat het kort is. Probeer de toon van het stukje te ontdekken; vaak gaat de vraag over kritiek of een ander oordeel. Het helpt dan of je ziet dat er positieve of negatieve woorden in de tekst staan.

STAP 3: Onderstreep het gedeelte waar je het antwoord kunt vinden. Vaak hoef je niet de hele tekst te lezen, maar als je dat veiliger vindt moet je het gewoon doen, het kost weinig tijd.

OPMERKING: Het kunnen allerlei vragen zijn: meerkeuze, gap, open vragen etc. In de les behandelen hoe je de verschillende vraagsoorten moet aanpakken.

3. SCAN TEXTS

Scan teksten vind je aan het eind van een examen. Het gaat dan om een lange tekst met maar 1 of 2 vragen. 

Wat is je aanpak?

3. SCAN TEXTS

STAP 1: 

Skim de tekst kort: titel, ondertitel (erg belangrijk), eerst alinea, indeling. Je zult zien dat er vaak tussenkopjes worden gebruikt die je vertellen waar je het antwoord kunt vinden. 

3. SCAN TEXTS

STAP 2: 

Vervolgens ga je uit van de vraag. Waar moet je naar zoeken? 

SCAN TEXT 9

page 26-28

1. Bij deze tekst zijn er geen tussenkopjes. Zijn er andere opvallende dingen die je kunnen helpen bij het vinden van een antwoord?

2. Naar wat voor soort woorden ga je zoeken, als je uitgaat van de vraag bij 3?

3. Is er bij de besproken films (zie de titels links bovenaan) een film die de recensent positief beoordeelt? Zo nee, antwoord “Nee”. Zo ja, noteer de titel van deze film.

Passive 

OR

Active?

Passive 

OR

Active?

Present Simple Passive:

am/are/is + voltooid deelwoord

Active:

A lot of people speak English.

Passive:

English is spoken by a lot of people.

Past Simple Passive:

  

was/were + voltooid deelwoord

Active:

Rosa ate all the cookies.

Passive:

All the cookies were eaten by Rosa.

Passive 

	Active	Passive
present simple	I do the homework. She eats the apples.	The homework is done (by me). The apples are eaten (by her).
	werkwoord present	am/is/are + voltooid deelwoord
past simple	I did the homework. She ate the apples.	The homework was done (by me). The apples were eaten (by her).
	werkwoord past	was/were + voltooid deelwoord

Filmpje met uitleg
klik de link

Oefeningen (klik de links)

1) Verschil tussen active en passive

2) Maak zinnen met present passive

3) Maak zinnen met present of past simple passive

Hoe maak je de passive?

1. to be + hele ww
2. am, is, are + voltooid deelwoord
3. to be + voltooid deelwoord
4. weet ik niet

Which sentence is passive?

1. I had not closed the window.
2. The window had not been closed by me.
3. I didn't close the window.
4. The window isn't closed.

2.4

assignment 8,9,10,11,12

Extra challenge? 2.4: 13

Bored? Learn vocab unit 2 +3