Paragraaf 2.6 - Alexander de Grote en het hellenisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Vandaag

Paragraaf 2.6 - Alexander de Grote en het hellenisme

Einde van de les les kan/weet je

• bespreken we opdracht 75 tot en met 85 (WB 55-6)
  
• herhalen we wat stof van de afgelopen lessen 
• wie Alexander de Grote was
•  vertellen hoe groot de invloed van Alexander de Grote was

Het oude Athene staat bekend om welke regeringsvorm?

1. Aristocratie
2. Tirannie
3. Democratie
4. Monarchie

Een schervengericht voorkwam

1. Monarchie
2. Aristocratie
3. Democratie
4. Tirannie

Nederland is een

1. Monarchie
2. Tirannie
3. Aristocratie
4. Democratie

Athene was een directe democratie, dus ....

1. iedereen stemden op papier
2. alle burgers stemden in de volksvergadering
3. iedereen stemden in de volksvergadering
4. alle burgers stemden op papier

Een Atheense burger was...

1. vrij, kind van Atheense ouders, volwassen, man
2. man, kind van Atheense ouders, volwassen
3. vrij, man, volwassen
4. vrij, kind van Atheense ouders, man

Perzische Oorlogen

Oorzaak

Gevolg

Peloponnessische Oorlog 

Oorzaak

Gevolg

TERUGBLIK

Perzen verslagen

Griekse stadstaten verzwakt

Kolonies betalen veel belasting aan de Perzen

Grote verschillen Sparta en Athene

Grieken vonden de Macedoniers boerenpummels. Philips II veroverde de verzwakte Griekse stadsstaten en werd koning van Griekenland. 

Filippus II (koning van Macedonië):

• Griekse poleis moeten hem als koning accepteren.
• Plan : was Perzen aanvallen en  rijk uitbreiden.
• Wordt vermoord  voor hij zijn plannen kan uitvoeren.

• Zoon en opvolger van Filippus II
• voert het plan van zijn vader uit

• Streeft naar eenheid in zijn rijk
  
• Hij verspreidt de Griekse cultuur (hellenisme) tot aan India toe

Alexander de Grote

(336-323 v. Chr.)

Dankzij de falanx met langere lanzen, een sterke cavalerie (paarden) en flexibele hoplieten (voetsoldaten) liep Alexander zijn tegenstanders onder de voet

Militaire overwinningen

Aan de slag

Maak opdracht 86 t/m 89, 91 t/m 100 (58-61)