Speelgoed - vroeger en nu

Wat is jouw favoriete speelgoed??
- stokjes 
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Wat is jouw favoriete speelgoed??
- stokjes 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Knikkeren 
Diabolo
Tollen 
Hinkelen
Overgooien 
Skelter
Vissen 
Hoepelen 
Touwtje springen 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie verschillen aanwijzen tussen speelgoed van vroeger en nu. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speelgoed van opa en oma

Slide 4 - Tekstslide

Wist je dat kinderen duizenden jaren geleden al met poppen speelden?
In de middeleeuwen speelden kinderen met vliegers, ballen, hobbelpaarden en ander speelgoed. 
Het werd gemaakt van hout of botten van dieren. 
Rijke kinderen. hadden speelgoed van zilver, brons of glas. Rijke meisjes hadden 150 jaar geleden poppen van stof. Het hoofdje was gemaakt porselein. Dat breekt snel, dus de meisjes speelden heel voorzichtig

Ze verdienden niet veel. Ze hadden geen geld om speelgoed te kopen. Daarom maakten ze het zelf. Poppen van restjes stof of van hout. Hele handige vaders maakten een poppenhuis van hout, met piepkleine meubeltjes. Moeders naaiden dan de gordijntjes en de dekentjes. Ouders die wel wat geld hadden, kochten soms speelgoed bij een marskramer, een rondreizende koopman. Je had nog geen speelgoedwinkels. Kinderen maakten zelf ook speelgoed. Van een wilgentak maakten ze een boog. Van oud papier maakten ze bootjes of watermolentjes.


Speelgoed van papa en mama

Slide 5 - Tekstslide

Dit zijn voorbeelden van speelgoed waar papa en mama vroeger mee speelden. 
Een trappenloper, hobbelpaard, gameboy
 
Welke herkennen we nu nog? 
Speelgoed van nu

Slide 6 - Tekstslide

Dit zijn voorbeelden van speelgoed waar papa en mama vroeger mee speelden. 
Een trappenloper, hobbelpaard, gameboy
 
Welke herkennen we nu nog? 
Verschillen en overeenkomsten

Slide 7 - Tekstslide

Verschillen: 
- 1 is van hout, de ander van plastic 
- 1 heeft maar 1 kleur, de ander heeft meerdere kleuren. 
- 1 ziet er heel simpel uit en is zelf gemaakt door iemand, de ander kan je moeilijk zelf maken en moet je kopen. 

Overeenkomsten: 
- Het doel is hetzelfde, namelijk pijltjes schieten of besjes. 
Verschillen en overeenkomsten 

Slide 8 - Tekstslide

Verschillen: 
- de 1 is van porselein en is breekbaar, de ander, is niet breekbaar. 
- De babyborn kan haar armpjes gewegen, de oude niet. 
- De babyborn kan plassen maar de oude porseleinen pop niet. 
- babyborn kan oogjes bewegen, porseleinen pop niet. 

Hetzelfde: 
- Ongeveer dezelfde grootte
- Beide hebben stoffen kleertjes aan. 
- Ze zien er hetzelfde uit. 

Verschillen en overeenkomsten 

Slide 9 - Tekstslide

Verschillen: 
- ander soort plaatjes die meer echt lijken. 
- niet op elke tegel bij de oude staat een plaatje, bij de nieuwe wel. 
- langwerpig, de nieuwe vierkant. 

Hetzelfde: 
- Het spel loopt in dezelfde richting. Het begint op dezelfde plek en eindigt op dezelfde plek. 


Verschillen en overeenkomsten 

Slide 10 - Tekstslide

Verschillen: 
-De linker heeft geen eigen schoen, die word er in gedaan. 
-De linker heeft veters, terwijl de rechter klitteband heeft.  
- Bij de linker zitten de wieltjes 2x2 en bij de rechter 4x1. 

overeenkomsten: 
- je kan er beide mee skeeleren/rolschaatsen. 

Verschillen en overeenkomsten 

Slide 11 - Tekstslide

Verschillen: 
- Vroeger van hout, nu van plastic. 
- Nu veel kleurige kleuren. 
- Vroeger rende je achter de hoepel aan, en nu doe je het op je middel en beweeg je je heupen. 

Hetzelfde: 
Het is beide rond. 
Verschillen en overeenkomsten 

Slide 12 - Tekstslide

Verschillen: 
- de oude heeft maar weinig verschillende kleuren
- de oude variant heeft maar weinig verschillende stukjes 

Overeenkomsten:
- het design van het 'blokje lego' is nog steeds hetzelfde. 
Hoe zal speelgoed in de toekomst eruitzien??? 

timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Bij deze slide laat ik de kinderen zelf een tekening maken over hoe volgens hun speelgoed eruit zal zien in de toekomst. Dit bespreek daarna met ze na.