3bbbio H3 bs6

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag

Bespreken

Activatie

Lesdoelen

Lezen

Uitleg 

aan het werken

Welkom

H3 BS6

boek en schrift op tafel

bespreken

Rechts zie je de 4 rijken staan. Sleep het juiste rijk naar de bijbehorende cel.

Dier

Plant

Schimmel

Bacterie

Rijk van de dieren

Rijk van de planten

Rijk van de bacteriën

Rijk van de schimmels

planten

Rijken

Hormoonklier maakt hormonen aan.

Hypofyse

doelwitorganen

Kenmerken

Rijken

Bacteriën

Schimmels

Planten

Dieren

Planten

planten kunnen wij indelen in 3 groepen

van simpel naar ingewikkeld 

van oud naar nieuw in evolutie

Lesdoelen

• 3.5.1 Je kunt geleedpotigen indelen door te kijken naar het aantal poten.
  
• 3.5.2 Je kunt geleedpotigen indelen in veelpotigen, kreeftachtigen, spinachtigen en insecten (zespotigen).
  
• 3.5.3 Je kunt gewervelden indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
  
• 3.5.4 Je kunt gewervelden indelen in vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren.

bewegen is gezond.

minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.

je kan je beter concentreren

goed voor botten, spieren en gewrichten

Samen lezen

H3 bs5

• 1 persoon leest een alinea voor
• 1 persoon heeft begrippenlijst 
• 1 persoon maakt aantekeningen van de tekst
• Na de alinea bespreek je in het 3 tal wat er in de tekst stond
• Draai door en lees volgende alinea

Rijken

Hormoonklier maakt hormonen aan.

Hypofyse

doelwitorganen

geleedpotige

uitwendig skelet

bestaan uit segmenten

veelpotigen

kreeftachtige

spinachtige

insecten

geleedpotige

uitwendig skelet

bestaan uit segmenten

veelpotigen

kreeftachtige

spinachtige

insecten

Gewervelde

Dieren met een wervelkolom

2 miljard jaar oud

geen wortels, stengels en bladeren.

delen of sporen

2 miljard jaar oud

geen wortels, stengels en bladeren.

delen of sporen

Lichaamstemperatuur

2 miljard jaar oud

geen wortels, stengels en bladeren.

delen of sporen

2 miljard jaar oud

geen wortels, stengels en bladeren.

delen of sporen

waarom kunnen bacteriën en schimmels nuttig zijn?

Samen aan het werk

Je mag in fluister toon overleggen.

Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 

vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.

Bio: 

maken en lezen

 H3 BS4

Lesdoelen

• 3.4.1 Je kunt dieren indelen door te kijken naar het skelet.
  
• 3.4.2 Je kunt dieren indelen in sponsdieren (sponzen), neteldieren (holtedieren), wormen, weekdieren, stekelhuidigen, geleedpotigen en gewervelden.

bewegen is gezond.

minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.

je kan je beter concentreren

goed voor botten, spieren en gewrichten

Lesdoelen

• 3.2.1 Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.
  
• 3.2.2 Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
  
• 3.2.3 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en in de natuur.
  
• 3.2.4 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen.

bewegen is gezond.

minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.

je kan je beter concentreren

goed voor botten, spieren en gewrichten

volgende les

HW:

Bio:

maken en lezen H2 intro

Hoe kan ik leren voor de toets?

1. leerdoelen aan begin van elke paragraaf.   proberen deze leerdoelen alvast te beantwoorden, als je dat niet kan lees de stof nog een keer door.
2. schrijf alle dik gedrukte begrippen op met hun betekenis.
3. lees aan het einde van de paragraaf om te onthouden door.
4. maak alle verwerking opdrachten in het boek. test jezelf/samenvatten
5. maak een mindmap
   
6. examen opdrachten boek
7. online omgeving

sponzen

neteldier

wormen

weekdier

geleedpotigen

sekelhuidigen

gewervelden