Zuid-Amerika: Sociaalgeografische kenmerken

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Zuid-Amerika: Sociaalgeografische kenmerken

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Dimensies van globalisering Tijd-ruimte compresisie	Geschiedenis van globalisering indicatoren	Stedelijke knooppunten Stedelijke gebieden VS	Zuid-Amerika algemeen Fysische kenmerken	Natuurlijke hulpbronnen sociaal-geografische kenmerken	Economische kenmerken politieke kenmerken	Herhalings- week

Globalisering

Zuid-Amerika

SO

*Stedelijke gebieden VS slaan we dit blok over ivm mijn afwezigheid 

Programma van vandaag 

• Presentaties schetskaarten
  
  
• Uitleg Sociaalgeografische kenmerken
   

Casus: Goud in Suriname

• Presentaties in twee groepjes
   
• Vertel het verhaal a.d.h.v. je kaart.
    
• Schrijf in je schrift: wat vertellen je klasgenoten dat jij niet hebt getekend/verteld?

Zuid-Amerika: Sociaalgeografische kenmerken

Lesdoel(en)

Na de les...

• kan ik a.d.h.v. een kaart uitleggen hoe de bevolking is verspreid
• weet ik welke talen er gesproken worden
• kan ik de regio indelen a.d.h.v. demografisch transitiemodel. 
• kan ik een omschrijving geven van hoe Zuid-Amerikaanse steden eruit zien. 

Demografische kenmerken

• ongelijke bevolkingsspreiding
• steden langs de kust

Demografische kenmerken

in de afgelopen decennia:

• aantal inwoners toegenomen door natuurlijke bevolkingsgroei 
• sterftecijfer flink gedaald door gezondheidszorg 

Demografische kenmerken

Sinds 1950:

•  meer vrouwen studeren / gezinsplanning 
• hierdoor daalt het geboortecijfer 

Demografische kenmerken

Nu: 

• meeste landen rond fase 3 /4 
• verschilt per land (religie, cultuur, welvaart en leefomstandigheden)

Verstedelijking

• 3/4 van bevolking in stad
  
  
• megasteden ontstonden, overbevolking
  
  
• nu beweging van groei van kleinere
  steden, megasteden groeien niet meer
  zo hard. 

Verstedelijking 

Favela's versus gated communities

Maar er is ook een ander beeld van favela's...

Cultuur en taal

• beïnvloed door koloniale machten (taal, religie, architectuur)
• beïnvloed door toerisme
• Ook inheemse talen (zoals quechua)
• bevolking mix van inheemse, Afrikaanse, Europese en Aziatische bevolkingsgroepen. 

Mestizering = vermenging van verschillende bevolkingsgroepen

Lesdoel(en)

Na de les...

• kan ik a.h.v. een kaart uitleggen hoe de bevolking is vespreid
• weet ik welke talen er gesproken worden
• kan ik de regio indelen a.h.v. demografisch transitiemodel. 
• kan ik een omschrijving geven van hoe Zuid-Amerikaanse steden eruit zien. 

Schrijf in 2 dingen op die je meeneemt van deze les.