48: tijdsaanduidingen K4.4.5: 7+8+8+ Lamdeskunde Zwi+3.2+4.2

STARTOPDRACHT

1. Die Sommerferien dauert sechs Woche.
2. Vielleicht kommt er, vielleicht kommt er nicht.
3. Die Niederlanden hat etwa 18 Millionen Einwohner.
4. Viele Niederländer verstehen Englisch
5. Der Wettkampf zwischen Bayern und Real Madrid, hat Real gewonnen.
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

STARTOPDRACHT

1. Die Sommerferien dauert sechs Woche.
2. Vielleicht kommt er, vielleicht kommt er nicht.
3. Die Niederlanden hat etwa 18 Millionen Einwohner.
4. Viele Niederländer verstehen Englisch
5. Der Wettkampf zwischen Bayern und Real Madrid, hat Real gewonnen.
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 1 - Tekstslide

1. Die Sommervakantie dauert sechs Woche.
2. Misschien kommt er, misschien kommt er nicht.
3. Die Niederlanden hat ongeveer 18 Millionen Einwohner.
4. Viele Niederländer verstaan Englisch.
5. Der wedstrijd zwischen Bayern und Real Madrid, hat Real gewonnen.
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 2 - Tekstslide

Woche: zwanzig
Aan het einde van dit lesuur:
1. weet hoe je tijd in het Duits aangeeft
2. ken je de woorden van Lektionen 3+4
3. leer je Zwitserland beter kennen

Slide 3 - Tekstslide

1. weet hoe je tijd in het Duits aangeeft
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 4 - Tekstslide

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe acht, Seite siebenunddreißig

: Schüler selbständig

: im Buch

: vier Minuten

: dagindeling in het Duits kennen
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
4:00

Slide 5 - Tekstslide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 6 - Tekstslide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 7 - Tekstslide

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgaben sieben und acht, Seite dreißig

: Schüler selbständig

: im Buch

: fünf Minuten

: het verschil tussen op/in en om kennen
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 9 - Tekstslide

2. ken je de woorden van Lektionen 3+4
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 10 - Tekstslide

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: K4.3: Aufgabe drei+K4.4: Aufgabe zwei

: Schüler selbständig

: online

: zehn Minuten

: woorden zijn de bouwstenen van taal
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide

3. leer je Zwitserland beter kennen
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 12 - Tekstslide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
  1. Wie viel Einwohner hat die Schweiz?
  2. Wie heißt die Hauptstadt von der Schweiz?
  3. Nenne drei von den vier Sprachen , die in der Schweiz gesprochen werden.
  4. Nenne zwei Schweizer Markenprodukte.
  5. Nach welchem Berg ist Toblerone gestalltet?
  6. Was bedeutet Confoederatio Helvetica?
  7. Welche bekannte Organizationen gibt es in der Schweiz?

Slide 13 - Tekstslide

Deze les leerde je:
hoe je in het Duits tijd kunt aanduiden
nieuwe woorden
meer over het land Zwitserland
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 14 - Tekstslide

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Hausaufgaben:
Machen: beantwoord de vragen over Zwitserland + Lektionen 3 en 4 op papier schrijven

Slide 15 - Tekstslide