Schoonmaken als een pro!

Schoonmaken als een pro!

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de juiste schoonmaakmethode, -middelen en -regels toepassen.

Introduceer het doel van de les en wat de studenten zullen leren.

Wat weet je al over schoonmaakmethoden, -middelen en -regels?

Schoonmaakmethoden

Er zijn verschillende schoonmaakmethoden zoals natte en droge reiniging, en stofzuigen.

Beschrijf de verschillende schoonmaakmethoden en vraag de studenten of ze deze al hebben toegepast.

Schoonmaakmiddelen

Er zijn ook verschillende schoonmaakmiddelen zoals allesreiniger, bleekmiddel en azijn.

Beschrijf de verschillende schoonmaakmiddelen en vraag de studenten welke ze al hebben gebruikt.

Schoonmaakregels

Schoonmaakregels zijn belangrijk om ervoor te zorgen dat je veilig en effectief schoonmaakt.

Beschrijf enkele belangrijke schoonmaakregels zoals het dragen van handschoenen en het mengen van schoonmaakmiddelen.

Interactieve quiz

Test je kennis over schoonmaken met deze interactieve quiz!

Maak een quiz met vragen over de schoonmaakmethoden, -middelen en -regels.

Schoonmaakmethode: Nat reinigen

Nat reinigen is het gebruik van water en schoonmaakmiddel om oppervlakken schoon te maken.

Beschrijf de natte reinigingsmethode en vraag de studenten om voorbeelden van oppervlakken die op deze manier schoongemaakt kunnen worden.

Schoonmaakmiddel: Allesreiniger

Allesreiniger is een schoonmaakmiddel dat kan worden gebruikt voor veel verschillende oppervlakken.

Beschrijf allesreiniger en vraag de studenten om voorbeelden van oppervlakken die met allesreiniger schoongemaakt kunnen worden.

Schoonmaakregel: Draag handschoenen

Het dragen van handschoenen is belangrijk om jezelf te beschermen tegen schoonmaakmiddelen.

Beschrijf waarom het belangrijk is om handschoenen te dragen en laat zien hoe je ze moet aantrekken.

Interactieve opdracht

Verdeel de klas in groepen en laat ze verschillende oppervlakken schoonmaken met de juiste methode en middelen.

Laat de studenten in groepen werken en geef ze verschillende oppervlakken om schoon te maken. Laat ze de juiste methode en middelen kiezen.

Schoonmaakmethode: Stofzuigen

Stofzuigen is een effectieve manier om stof en vuil van vloeren en tapijten te verwijderen.

Beschrijf de stofzuigmethode en laat zien hoe je de stofzuiger moet gebruiken.

Schoonmaakmiddel: Bleekmiddel

Bleekmiddel kan worden gebruikt om oppervlakken te desinfecteren, maar moet voorzichtig worden gebruikt.

Beschrijf bleekmiddel en waarvoor het kan worden gebruikt. Leg uit dat het voorzichtig moet worden gebruikt en dat het nooit met andere schoonmaakmiddelen mag worden gemengd.

Schoonmaakregel: Goed ventileren

Zorg ervoor dat er voldoende ventilatie is tijdens het schoonmaken om de luchtkwaliteit te verbeteren.

Beschrijf waarom het belangrijk is om goed te ventileren tijdens het schoonmaken en laat zien hoe je ramen en deuren kunt openen.

Interactieve opdracht

Laat elke student een schoonmaakmiddel kiezen en leg uit hoe het moet worden gebruikt.

Laat elke student een schoonmaakmiddel kiezen en leg uit hoe het moet worden gebruikt. Laat ze elkaar leren over hun gekozen middel.

Schoonmaakmethode: Droge reiniging

Droge reiniging is het gebruik van een droog schoonmaakmiddel om oppervlakken schoon te maken.

Beschrijf de droge reinigingsmethode en vraag de studenten om voorbeelden van oppervlakken die op deze manier schoongemaakt kunnen worden.

Schoonmaakmiddel: Azijn

Azijn is een natuurlijk schoonmaakmiddel dat kan worden gebruikt voor veel verschillende oppervlakken.

Beschrijf azijn en vraag de studenten om voorbeelden van oppervlakken die met azijn schoongemaakt kunnen worden.

Schoonmaakregel: Veilig opbergen

Schoonmaakmiddelen moeten veilig worden opgeborgen om kinderen en huisdieren te beschermen.

Beschrijf waarom het belangrijk is om schoonmaakmiddelen veilig op te bergen en laat zien hoe je ze kunt opbergen.

Afsluiting

Nu heb je geleerd hoe je op de juiste manier kunt schoonmaken! Vergeet niet om altijd veilig te blijven en de juiste middelen te kiezen.

Sluit de les af door het belang van veilig en effectief schoonmaken te benadrukken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.