H4_Kapitel 3 + 4

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Aufgabe Paragraf B Lesen:

Wie? Zu zweit

Was? Aufgabe 5 (ohne c), 6 und 7

Wo? Im Buch/ Heft

Wie lange? 20 Minuten  

Schon fertig? Arbeite online an Text 2

Aufgabe (Hausaufgaben):

Wähle ein Video von Sommers Weltliteratur to go auf YouTube über ein literarisches Buch, das dich interessant erscheint. 

Schreibe danach eine  deutsche Zusammenfassung über das Buch (100 Wörter) und lade es auf der Padlet hoch. 

Möglichkeiten: Harry Potter und der Stein der Weisen, Herr der Fliegen, Aus den Tagebüchern von der Anne Frank.

https://padlet.com/marbosman/u4u4tlawrbcsx06o

Welche Präpositionen bekommen den Akkusativ?

Welche Präpositionen bekommen den Dativ?

De Wechselpräpositionen/ keuzevoorzetsel:

de volgende voorzetsels krijgen soms de 4e en soms de 3e naamval:

an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen

Wo/ Wann? > 3e naamval

Wohin? > 4e naamval

Wann = Dativ

Ich lege das Kissen auf ........ (de) Stuhl (m)

1. den
2. das
3. dem
4. der

Er steht vor ............ (de) Schule.

1. der
2. die
3. das
4. den

Bausteine (5 Minuten):

bin ich total glücklich - ein eigenes Pferd - das mich entstpannt - Fußball - ich Tennis spiele - in die Stadt fahren - meinem Freund - schwimmen gehen - unsere Verabderung - ich zum Arzt muss - backen - Instrument

Ich habe die Rückfahrkarten schon vor ....... (de) Urlaub (m) gekauft.

1. das
2. dem
3. den
4. der

Welche Wechselpräpostionen gibt es?

Darf ich mich neben (u) setzen?

1. Sie
2. Ihnen

Ich habe an (deze) Sonntag einen wichtigen Wettkampf.

1. diesem
2. diesen
3. dieses
4. dies

Ich gehe in (de) Schule.

1. der
2. die
3. das
4. den

Das Fenstertheater

1. Wie glaubt ihr, dass die Geschichte endet?

2. Wieso glaubt ihr, dass der Mann nicht in Panik gerät.

Das Fenstertheater

3. Welche Wörter sind schwierig? Finde die Bedeutung!

4. Was glaubt ihr, dass die tiefere Bedeutung dieser Geschichte ist? Denke auch an Kritik an die Gesellschaft!

5. Was bedeutet der Titel?

Songtext:

1. Worum geht es in diesem Song? Wieso denkt ihr das? (markiere eventuell)

2. Welche wichtigen Wörter versteht ihr nicht? (markiere)

Songtext:

Person 1: Finde die Bedeutung der schwierigen Wörter

Person 2: Suche Informationen über die Band Moop Mama

Tausche danach eure Ideen aus! Habt ihr jetzt andere Ideen über den Song?

Songtext:

Zum Schluss: Was glaubt ihr, dass die Interpretation dieses Songs ist?

Zum Schluss: Was glaubt ihr, dass die Interpretation dieses Songs ist?

Bausteine (5 Minuten):

dieses Buch - dieses Konzert sehr beliebt ist - drei Bühnen - einen guten Film - es noch Karten gibt - haben wir gegessen - Film - sind wir ins Kino gegangen - berühmte Schauspieler treffen - zwei Weltreisenden

Aufgabe 28:

Wie? Alleine

Was? Bereite eine Geschichte von 1,5 Minuten vor, indem du erzählst was auf ein Bild passiert. 

Hilfsmittel: Benutze die Sprachmittel (S. 148) + Lernlisten

Fange an mit: Meine Geschichte handelt von ..... (+ 3 naamval)

Was weißt ihr noch über die Wechselpräpositionen?

7/2 Regel (s. 142):

Ich nehme an der Veranstalung teil

Ich habe Angst vor dem Gewitter

Ich zweifle an seinem Verstand

Ich habe Spaß an dieser Serie

Ich habe über die Geschichte erzählt

Ich habe Lust auf die Party

Sprechübung S. 151

1. 10 Minuten: Schreibe eine Geschichte über die 6 Bilder. Die Reihenfolge und was passiert darfst du selber wählen! Es soll 3 Minuten dauern.

Benutzt die Lernliste und versuche Googletranslate nicht zu benutzten. 

2. 6 Minuten: Erzähle deinem Nachbar/ deiner Nachbarin die Geschichte. Der/ Die Nachbar(in) notiert was du sagst und soll danach im Plenum deine Geschichte wiederholen. Wechselt dann die Rolle. 

Bausteine:

der Mann keine Schuhe anhatte – dich am besten – eine Nachricht – einen Unfall – der Hund meiner Nachbarin - das Pony da drüben – Sebastian Krüger – groß/ klein - Sie mehr Informationen haben - weiterholen - kleiner