G: reading

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Check-up

How are you doing today? 

Today's Planning

Wat gaan we doen? Eerst: nakijken! Dan gaan we G: reading doen vandaag. Eerst lezen jullie 4 minuten de woordjes door en kijken we naar de strategie. Daarna gaan jullie de opdrachten maken. 

Waarom?  Omdat je leert wat je kan doen als je een woord tegenkomt die je niet kent en zo nieuwe woorden leert.

Hoe? In je boek. 
Hoeveel tijd?  45 minuten.
Hulp nodig? Ask three before me. 
Uitkomst? Wat doen we ermee?  Morgen kijken we het samen na
Klaar? Lees en leer dan de woordjes op blz. 48.

Lesdoel

At the end of this lesson

• Aan het einde van de les kan ik vertellen wat ik kan/moet doen als ik woorden tegenkom in een tekst die ik niet ken.

 

Before we start...

Voordat we naar de tekst en oefeningen gaan kijken, lees dan eerst even de woordjes door. 

Neem 4 minuten om ze door te kijken, ze staan op pagina 49 bij G: reading.

Strategie

A question

Wat kun je doen als je woorden tegenkomt die je niet kent? Noem een paar dingen...

Now let's get to work!

Maak eerst 'reading' op blz. 18 tm 21. Opdracht 20 t/m 24. en E: writing and grammar op blz. 26 t/m 29. Opdracht 32 t/m 37. Als je die nog niet af hebt.

Daarna: lees de tekst goed door en maak alle vragen op bladzijde 34 tm 37. 

So....

Wat doe je als je een woord tegenkomt die je niet kent?

Lesdoel

At the end of this lesson

• Aan het einde van de les kan ik vertellen wat ik kan/moet doen als ik woorden tegenkom in een tekst die ik niet ken.

 

End of the lesson

1. Spullen opruimen (put away your things)

2. Blijven zitten en wachten tot de bel gaat (stay seated until the bell rings)
3. Stoel aanschuiven (pull in your chair)

4. Telefoons pakken (get your phones)
5. Bye, see you next lesson!