Les 1 thema 3 ontdekkingsreizen

1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 8 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

De anekdote over het ei van Columbus werd voor het eerst opgeschreven in 1565 door de Italiaanse historicus Girolamo Benzoni in zijn boek Historia del Nuevo Mundo (Geschiedenis van de Nieuwe Wereld):
Christoffel Columbus werd na zijn terugkeer uit Amerika (waarvan men toen nog aannam dat het Indië was) bij een diner bij kardinaal Mendoza in 1493 door Spaanse edellieden voorgehouden dat het niet zo moeilijk was geweest om Indië te ontdekken, andere kundige mensen hadden dat ook wel gekund. Columbus antwoordde niet direct, maar vroeg om een ei en wedde met de aanwezigen dat het hen niet zou lukken het ei zonder enige hulp rechtop te laten staan. Ze probeerden het allemaal zonder succes. Columbus pakte toen het ei en maakte één kant plat door het op tafel te tikken. Het ei bleef nu rechtop staan. De aanwezigen begrepen wat Columbus bedoelde: als iemand eenmaal heeft laten zien hoe iets gedaan moet worden, weet iedereen hoe het moet. Benzoni's anekdote is waarschijnlijk niet waar. Hetzelfde verhaal wordt ook toegeschreven aan Filippo Brunelleschi, de bouwmeester van de koepel van de Dom van Florence. Giorgio Vasari beschrijft hoe Brunelleschi eenzelfde truc uithaalt, om de opdracht om de koepel te mogen ontwerpen binnen te krijgen. Dit schreef Vasari overigens vóór Benzoni het verhaal van Columbus geschreven had.

Slide 4 - Tekstslide

  1. Eerst terug naar de Arabische wereld (bv aan de hand van Sinbad de Zeeman), die de specerijenhandel in handen heeft. Arabieren in Azië, verkopen ze in Caïro en Aleppo aan Italianen (Venetië, Genua en Pisa). 1453 de val van Constantinopel en jaloezie van de Portugezen. Waarom Portugal? Ligging, vrede, gunstig klimaat handel, afgunst Italiaanse tussenhandelaren.
Zijderoute  Constantinopel valt in 1453  en daarom zoeken naar andere routes

0

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welke angsten hadden
zeevaarders in de 15e/16e eeuw?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Klassieke wetenschap bekend bij geleerden. Kerk hield mensen aan de Bijbel. Grootste deel volk ongeschoold.
Wereldbeeld, aarde plat. Eraf vallen. Eng op een schip (eraf vallen). Jongen in de mast lette op dat ze er niet af vielen = een raar beeld (Grieken wisten wel van een ronde aarde)  komt door de Kerk (mensen lazen niet)

Slide 8 - Tekstslide

Wat vind je aan de andere kant van de wereld? Parasolvoetigen, etc. Hoe kwam je daar zonder zeemonsters te treffen?
Hans: op de tafel liggen en voet omhoog.  voor parasol
Als je dat naar nu trekt? Onze onbekende gebieden? (science fiction)  leuk om met je klas te doen

Wat is voor jou nu het 'onbekende'?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Eerst terug naar de Arabische wereld (bv aan de hand van Sinbad de Zeeman), die de specerijenhandel in handen heeft. Arabieren in Azië, verkopen ze in Caïro en Aleppo aan Italianen (Venetië, Genua en Pisa). 1453 de val van Constantinopel en jaloezie van de Portugezen. Waarom Portugal? Ligging, vrede, gunstig klimaat handel, afgunst Italiaanse tussenhandelaren.

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Plaats hier een foto van jouw mindmap (zoals je op Moodle hebt gedaan)

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Schema blz 288
Gesproken woord het vertellen van een verhaal. Dus inleiding is een verhaal. Liefst over Columbus omdat dat voorbereid is.


Welke inleiding past volgens jou bij het onderwerp Columbus?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

De bekendste ontdekking: Columbus 1492
Met tekenfilm uit jaren vijftig en trailer van 1492
Columbus uit Genua (Italië), kwam als handelsreiziger in Portugal terecht, had connecties met het hof door zijn huwelijk en kende de Duitse cartograaf Martin Behaim. Daarnaast had hij veel praktische kennis uit zijn reizen. Hij wist dat de wereld rond was en had berekend dat India 4400 km naar het westen lag (veel te weinig).
Het Portugese hof wees zijn expeditie in 1483 af. Koning Ferdinand en koningin Isabella (van Spanje) waren wel geïnteresseerd (1486), maar een commissie wees het plan af (1490). In 1492 mocht hij eindelijk, ondanks dat het plan eerst afketste op zijn hoge eisen. In 1492 vertrok hij met de Nina, de Pinta en de Santa Maria.
Hij houdt de details van de reis nauwkeurig bij in zijn logboeken. Op 12 oktober 1492 komt er voor het eerst land in zicht. Omdat Columbus denkt in Indië te zijn, noemt hij de inwoners indianen. Hij noemt het eiland waar hij aankomt San Salvador. Welk eiland het is waar Columbus aankwam, daarover is nog altijd onzekerheid. Wel vast staat dat hij aankwam op één van de Bahama-eilanden. Daarna bezoeken ze nog een paar eilanden in de buurt en komen ze ook aan op Cuba. Columbus ziet Cuba aan voor Japan.
Columbus maakt totaal 4 reizen.
Wat trof Columbus aan? Aan de studenten: hoe zagen de indianen eruit? Naakt? Adam en Eva, dus het paradijs? Heeft god vergeten hen uit het paradijs te schoppen? 1492, the Conquest of Paradise.
 
Waarom de naam Amerika? Naar Florentijn Amerigo Vespucci die rond 1500 de kust van Zuid-Amerika verkende.
12 indianen meegenomen als cadeau voor Spaanse koning
Er bestaan veel onjuistheden en verschillende opvattingen over de ontdekkingsreiziger. Door sommigen wordt hij gezien als held, anderen zien hem als roofzuchtige veroveraar  Columbua day in de VS
Historici vermoeden dat Amerika ruim voor Christoffel Columbus al eens bezocht is door de Vikingen
Ei van Columbus:
 Ei meenemen en de studenten eerst zelf laten proberen, daarna het verhaal vertellen
De anekdote over het ei van Columbus werd voor het eerst opgeschreven in 1565 door de Italiaanse historicus Girolamo Benzoni in zijn boek Historia del Nuevo Mundo (Geschiedenis van de Nieuwe Wereld):
Christoffel Columbus werd na zijn terugkeer uit Amerika (waarvan men toen nog aannam dat het Indië was) bij een diner bij kardinaal Mendoza in 1493 door Spaanse edellieden voorgehouden dat het niet zo moeilijk was geweest om Indië te ontdekken, andere kundige mensen hadden dat ook wel gekund. Columbus antwoordde niet direct, maar vroeg om een ei en wedde met de aanwezigen dat het hen niet zou lukken het ei zonder enige hulp rechtop te laten staan. Ze probeerden het allemaal zonder succes. Columbus pakte toen het ei en maakte één kant plat door het op tafel te tikken. Het ei bleef nu rechtop staan. De aanwezigen begrepen wat Columbus bedoelde: als iemand eenmaal heeft laten zien hoe iets gedaan moet worden, weet iedereen hoe het moet. Benzoni's anekdote is waarschijnlijk niet waar. Hetzelfde verhaal wordt ook toegeschreven aan Filippo Brunelleschi, de bouwmeester van de koepel van de Dom van Florence. Giorgio Vasari beschrijft hoe Brunelleschi eenzelfde truc uithaalt, om de opdracht om de koepel te mogen ontwerpen binnen te krijgen. Dit schreef Vasari overigens vóór Benzoni het verhaal van Columbus geschreven had.

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Het ei van Columbus

Maar hoe komt Amerika
dan aan zij naam?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Wie kent dit verhaal?
Nova Zembla
Bij het klikken op de afbeelding een filmpje van Welkom in de Gouden Eeuw – Nova Zembla
Willem Barentsz: De Nederlandse zeevaarder Willem Barentsz was een cartograaf, ontdekkingsreiziger en poolonderzoeker die de kusten van Nova Zembla verkende en zowel Bereneiland als Spitsbergen ontdekte. Willem Barentsz wordt rond 1550 geboren op Terschelling. In 1595 wordt een nieuwe tocht gemaakt. Deze tocht, geleid door Barentsz en Jacob van Heemskerk, loopt uit op een deceptie. Door een dik pak ijs slagen de mannen er niet in de eerder wel bereikte Karazee te bereiken. De derde en laatste poging om een Noordelijke Doorvaart te vinden wordt in 1596 ondernomen. Aanvankelijk begint de tocht hoopgevend. Barentsz ontdekt nieuw land. Eerst een eiland dat hij Veere eiland (het huidige Bereneiland) noemt en vervolgens een gebied dat hij de naam Het Nieuwe Land (het huidige Spitsbergen) noemt. De twee schepen waarmee de expeditie is begonnen, splitsen bij een terugkeer op Bereneiland. Het schip van Jan Corneliszoon Rijp probeert westelijk van Spitsbergen een doorvaart te vinden en Barentsz besluit de zeeën tussen Spitsbergen en Nova Zembla te onderzoeken. Samen met zijn bemanning weet hij de noordpunt van Nova Zembla te bereiken, maar dan komt het schip vast te zitten in het ijs. Van wrakhout van het schip besluiten Barentsz en zijn mannen in september 1596 een huis te bouwen waarin de winter kan worden doorgebracht. Dit huis wordt bekend onder de naam Het Behouden Huys.

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

timer
20:00
- Ga naar Bestanden in jullie Team
- Thema 3 Geschiedenis Les 1
- Uiteen in break-out rooms (max. 5 studenten per groep)
- De opdracht staat beschreven in het document

Slide 24 - Tekstslide

Er zijn twee mapjes met gelamineerde routes. Na de routes de verhalen vertellen.
Hendrik Hamel: Het zeventiende-eeuwse reisverslag van Hendrik Hamel is in Europa tijdenlang de enige bron van informatie geweest over Korea. Wij zijn hem een beetje vergeten, maar de Koreanen eren hem als een nationale held omdat hij hun land bekendheid gaf in het Westen. De beroemdste Nederlander in Korea is waarschijnlijk – na voetbaltrainer Guus Hiddink – de zeventiende-eeuwse Hendrik Hamel. Deze VOC-boekhouder stapte in 1653 in Batavia (nu Jakarta) aan boord van het schip ‘De Sperwer’ voor een korte tocht naar de Japanse handelspost Deshima. Al snel begon het te stormen, met als gevolg dat het schip op een onbekende kust kapot sloeg. Van de 64 opvarenden overleefden 36 de schipbreuk.
Eerst dachten de bemanningsleden dat ze op een onbewoond eiland zaten, maar algauw zagen zij zich omringd door soldaten van de plaatselijke gouverneur. Ze namen de Nederlanders gevangen, die met handen en voeten probeerden duidelijk te maken dat ze weer weg wilden, naar Japan.
Uiteindelijk liet de gouverneur tot hun verbazing een tolk halen: de Nederlandse Jan Janz. Weltevree. Hij vertelde dat de Koreanen hem al zesentwintig jaar vasthielden. De schipbreukelingen moesten volgens hem rekenen op hetzelfde lot.
Jan Janz. Weltevree kreeg gelijk. De Koreaanse koning wilde de vreemdelingen niet laten gaan. Hij nam ze in dienst en onderhield ze. Hoewel de Nederlanders voortdurend ontsnappingsplannen maakten, pasten ze zich met de jaren steeds meer aan. Ze leerden Koreaans, kochten huisjes en verdienden wat geld met bedelen en verhalenvertellen. Na dertien jaar lukte het Hendrik Hamel en zeven anderen toch te ontkomen. Met een klein scheepje voeren ze naar Japan, waar de verloren schapen zich meldden bij de handelspost. In opdracht van de VOC beschreef Hamel de gebeurtenissen en het land. Door zijn verhaal ging Korea leven in Europa. En daar zijn de Koreanen nu nog trots op.
Abel Tasman: In het jaar 1642 werd Abel Tasman eropuit gestuurd om het onbekende Zuidland te ontdekken. Hij voer de halve wereld over tot hij aan de andere kant van de aardbol inderdaad een nieuw land ontdekte. Het was een groot eiland dat werd bewoond door Maori’s. Erg vriendelijk was de ontvangst niet. Woeste mannen in lange kano’s kwamen op Abels schip af. Net te laat ontdekte Abel dat die mannen speren en knuppels bij zich hadden. Hij verloor 4 matrozen in het gevecht. Snel besloot hij ervandoor te gaan. Toch schreef Abel in zijn logboek: “Ik heb vandaag een nieuw land ontdekt. Ik noem dit land Statenland.” Later kreeg Statenland een nieuwe naam.
Cornelis de Houtman: Nederlandse zeevaarder en ontdekkingsreiziger. Leidde de eerste Nederlandse ‘schipvaart’ naar Oost-Indië. Samen met zijn broer Frederik wordt hij in 1592 door enkele Amsterdamse kooplieden naar Lissabon uitgezonden om informatie in te winnen over de Portugese handel. Deze kooplieden vertegenwoordigden de zogenaamde Compagnie van Verre, een voorloper van de Vereenigde Oostindische Compagnie. Portugal heeft in die tijd het monopolie op de handel in Oosterse goederen en de kooplieden zijn op zoek naar een manier om dat monopolie te verbreken.
De Nederlanders willen graag een directe handel met Oost-Indië opzetten, maar moeten daarvoor op zoek naar een nieuwe route. Op 2 april 1595 vaart er een vloot uit.
De van Cornelis de Houtman reis is de geschiedenisboeken in gegaan onder de naam ‘Eerste Schipvaart’.
Jacob Roggeveen: De Nederlandse ontdekkingsreiziger Jacob Roggeveen werd wereldberoemd door zijn ontdekking van het in de Grote Oceaan gelegen Paaseiland. Jacob Roggeveen werd op 1 februari 1659 geboren in Middelburg. Vader was kaartenmaker. Jacob Roggeveen was van 1693 tot 1706 notaris in Middelburg en van 1706 tot 1714 voor de Verenigde Oostindische Compagnie (VOC) raadsheer in Batavia. Jacob Roggeveen besloot zijn vaders plan uit te gaan voeren. Hij zou op zoek gaan naar Terra Australis. In 1721 kon hij aan zijn reis beginnen. De West-Indische Compagnie (WIC) gaf Roggeveen toestemming de reis naar het onbekende Zuidland te maken en gaf hem drie schepen mee: de Arend, Thienhoven en Afrikaansche Galey. Op 1 augustus 1721 begon de ontdekkingsreis. Roggeveen voer om Kaap Hoorn en belandde zo in de Grote Oceaan. Hij bezocht de Fernandez eilanden en bereikte op 5 april 1722 Paaseiland. De Zeeuw gaf het eiland de naam Paasch-Eyland omdat hij het eiland ontdekte op paaszondag.
Olivier van Noort: De eerste Nederlander die rond de wereld voer. Aan het eind van de 16e eeuw was een eigen route naar Indië voor de Republiek van groot belang. De bekende routes waren namelijk in handen van Spanje en Portugal. De Republiek was op dat moment in (Tachtigjarige) oorlog met Spanje (en Portugal wegens de Spaanse annexatie sinds 1580). Meerdere Nederlandse ontdekkingsreizigers hadden al de opdracht gekregen om de route naar Indië te vinden. Zo ook Olivier van Noort die de route naar Indië moest vinden door om Zuid-Amerika te varen. Via deze zuidwesterlijke doorgang maakte hij in ruim drie jaar een reis rond de wereld.
De Republiek was bezig om een eigen route naar Indië te vinden. Willem Barentsz en Henry Hudson probeerde het bijvoorbeeld via de noordoostelijke route, wat mislukte. Van Noort wilde ook op avontuur uit om de route naar Indië te vinden.
Willem Barentsz: De Nederlandse zeevaarder Willem Barentsz was een cartograaf, ontdekkingsreiziger en poolonderzoeker die de kusten van Nova Zembla verkende en zowel Bereneiland als Spitsbergen ontdekte. Willem Barentsz wordt rond 1550 geboren op Terschelling. In 1595 wordt een nieuwe tocht gemaakt. Deze tocht, geleid door Barentsz en Jacob van Heemskerk, loopt uit op een deceptie. Door een dik pak ijs slagen de mannen er niet in de eerder wel bereikte Karazee te bereiken. De derde en laatste poging om een Noordelijke Doorvaart te vinden wordt in 1596 ondernomen. Aanvankelijk begint de tocht hoopgevend. Barentsz ontdekt nieuw land. Eerst een eiland dat hij Veere eiland (het huidige Bereneiland) noemt en vervolgens een gebied dat hij de naam Het Nieuwe Land (het huidige Spitsbergen) noemt. De twee schepen waarmee de expeditie is begonnen, splitsen bij een terugkeer op Bereneiland. Het schip van Jan Corneliszoon Rijp probeert westelijk van Spitsbergen een doorvaart te vinden en Barentsz besluit de zeeën tussen Spitsbergen en Nova Zembla te onderzoeken. Samen met zijn bemanning weet hij de noordpunt van Nova Zembla te bereiken, maar dan komt het schip vast te zitten in het ijs. Van wrakhout van het schip besluiten Barentsz en zijn mannen in september 1596 een huis te bouwen waarin de winter kan worden doorgebracht. Dit huis wordt bekend onder de naam Het Behouden Huys.

Slide 25 - Tekstslide

Verhalen zitten in de kist.
Een”onzin” verhaal voorlezen (wat toch enigszins is verbonden met de reiziger) en dan de student laten raden: wat weet jij over …
Christopher Columbus
Abel Tasman
Willem Barentz
Cornelis de Houtman?
In duo’s: 1 leest het verhaal voor en is de jury 1 raadt

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij over Christoffel Columbus?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij over Willem Barentz?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij over Abel Tasman?

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies