Poëzie - oorlog

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

NEDERLANDS

Vandaag

• Bespreken huiswerk
• Terugblik vorige les
• Theorie les 5 - poëzie - oorlog
• Zelfstandig werken

--> je leert hoe context, presentatie en perspectief kunnen bijdragen aan de betekenis van gedichten

Huiswerk

Les 4 (poëzie), opdracht 1 t/m 5

P. 140 werkboek

Vorige les

Poëzie

Wat zijn de regels bij poëzie?

Die zijn er niet!

Alles kan

Alles mag
Alles heeft betekenis
Alles heeft een functie
Er zijn geen grammaticale fouten

Functies

Poëzie kan verschillende functies hebben.

We hebben er 4 besproken. Welke zijn dit?

Functies poëzie

1. mimetische functie - werkelijkheid wordt nagebootst

2. pragmatische functie - je kunt iets leren

3. expressieve functie - gedachten en gevoelens dichter staan centraal 

4. autonome functie - gedicht staat volledig op zichzelf

Inspiratie poëzie

Oorlog grote inspiratiebron

Het is belangrijk om de context te kennen om meer betekenis te geven aan poëzie.

Soms letterlijke context: gedicht op een bepaalde plek (bijv. oorlogsmonument). 

Perspectief

Elke dichter kiest een perspectief. 

Welke perspectieven ken je nog/al uit de literatuur?

(het zijn er 3)

Perspectieven

• ik-perspectief (lyrisch ik)
• hij/zij perspectief
• alwetend perspectief

Sommige gedichten hebben passages hebben zo'n kracht dat ze bij herdenkingen vaak worden geciteerd. 

Oefenen

Maak: les 5, opdracht 1 t/m 3
P. 142 werkboek

Bedankt!

Vragen?

Let op: volgende week vrijdag groot stuk lezen uit rode sneeuw