Par. 5: Toen Stalin aan de macht kwam!

Welkom

Leerlingen van 

G3 A en B!
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 43 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom

Leerlingen van 

G3 A en B!

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdvraag:


Wat wilden de communisten/ bolsjewieken met de Sovjet-Unie?

Slide 3 - Tekstslide

Lenin 


stierf in 1924!

Slide 4 - Tekstslide

Je kan hem nog steeds bezoeken in Moskou!

Slide 5 - Tekstslide

Praalgraf van Lenin!

Slide 6 - Tekstslide

Lenin opgebaard!

Slide 7 - Tekstslide

Stalin nam 



in 1927 de macht over!

Slide 8 - Tekstslide

Stalin had geen gelukkige jeugd: het gezin leefde in grote armoede. Hij ging naar school, maar werd uiteindelijk weggestuurd...
...omdat hij geen examen had afgelegd en hij de revolutionaire ideeën (van Marx) erg interessant vond. 

Slide 9 - Tekstslide

De Sovjet-Unie onder Stalin

1927-1953

Slide 10 - Tekstslide

Stalin 

wilde van Rusland een sterk en machtig land maken!

Slide 11 - Tekstslide

Hij begon


Rusland te industrialiseren

Slide 12 - Tekstslide

Dit deed hij


door Vijfjarenplannen  in te voeren en collectivisatie van de landbouw

Slide 13 - Tekstslide

1: Planeconomie


  • Onder Stalin werd de Sovjet-Unie een planeconomie.
  • Dit betekende dat de staat besliste wat én hoe er moest worden geproduceerd.

Slide 14 - Tekstslide

Zo waren er vijfjarenplannen: hierin was vastgelegd wat er in de komende vijf jaar moest worden geproduceerd.
Dát het werd geproduceerd was meestal belangrijker dan hoe het was geproduceerd: de kwaliteit en de keuze was beperkt.

Slide 15 - Tekstslide

2: Collectivisatie

  • De landbouw moest veranderen om alle monden te voeden. 
  • Tientallen kleine zelfstandige boerderijen werden samengevoegd (collectivisatie) tot één groot boerenbedrijf, een kolchoz

  • De boerengezinnen werkten en woonden daar met elkaar. 
  • De grond, het vee, de gereedschappen, de oogst: alles was van iedereen. 


Slide 16 - Tekstslide

De collectivisatie:

  •  moest zorgen voor een hogere opbrengst, maar dat viel vaak tegen en er ontstonden hongersnoden. Overigens meestal door eigen schuld: boeren slachtten hun vee uit protest tegen de collectivisatie. 

Slide 17 - Tekstslide

Totalitaire samenleving


  • Onder Stalin werd de Sovjet-Unie een totalitaire samenleving:
  • Een samenleving waarin de overheid alle macht in handen heeft en grote invloed heeft op het leven van de burgers. 

  • In een totalitaire samenleving is het individu onbelangrijk.

  • Een ander voorbeeld van een totalitaire samenleving is: Nazi-Duitsland en Noord-Korea

Slide 18 - Tekstslide

De kenmerken 

van een totalitaire samenleving moet je goed onthouden!

Slide 19 - Tekstslide

Ik zeg..

het nog een keer..goed onthouden!

Slide 20 - Tekstslide

1: Persoonsverheerlijking!


  • Om het volk te laten zien dat hij de beste leider voor het beste volk, in het beste land was, liet Stalin zich graag afbeelden als een geweldige leider: een vader voor het volk.
  • Dit heet persoonsverheerlijking

Slide 21 - Tekstslide

Vadertje Stalin!

Slide 22 - Tekstslide

Parades!

Slide 23 - Tekstslide

Posters!

Slide 24 - Tekstslide

Samen met Lenin!

Slide 25 - Tekstslide


Verheerlijking van
arbeiders en boeren




De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren,
dit zijn de helden van het land!

Overigens leek dit in propaganda veel mooier dan de realiteit was...

Slide 26 - Tekstslide

Rusland groot maken!

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

2: Showprocessen!


  • Tegenstanders worden (meestal) vals beschuldigd en worden in een oneerlijke rechtszaak tot zware straffen veroordeeld.

  • Bij dit soort showprocessen stond de uitkomst al vast voordat de rechtszaak was begonnen: schuldig!

Slide 31 - Tekstslide

3: Terreur!


  • Stalin zag overal tegenstanders, vooral in mensen die een belangrijke rol in het bestuur of leger hadden.
  • Tussen 1934 en 1938 laat Stalin rond de 1 miljoen 'tegenstanders' oppakken en veroordelen.
  • De Sovjet-Unie wordt zo 'gezuiverd'.

Slide 32 - Tekstslide


  • ...en ze waren zeer effectief! De angst onder de bevolking was groot. 
  • Zelfs zó groot dat mensen niet meer op een familiefoto met deze 'verraders' wilden worden vertoond.

Slide 33 - Tekstslide

Goelag


  • Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een goelag, een strafkamp.
  • In deze 'opvoedingskampen' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden, dwangarbeid verrichten.

Slide 34 - Tekstslide

Foto's werden gemanipuleerd, zodat het leek als zijn tegenstanders nooit hadden bestaan...
...of dat ze zulke slechte dingen hadden gedaan, dat er nooit meer aan hen gedacht mocht worden

Slide 35 - Tekstslide


Goelag

Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een goelag, een strafkamp.
In deze 'opvoedingskampen' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden, dwangarbeid verrichten.

Veel van deze kampen hadden niet eens hekken, omdat ontsnappen zinloos was: de kou en de wolven zouden je uiteindelijk wel doden

Slide 36 - Tekstslide

Veel doden!


  • Exacte aantallen zijn onbekend, maar tussen 1936 en 1950 zijn vermoedelijk 12 miljoen mensen om het leven gekomen in de goelags.

  • Meestal als gevolg van de vreselijke omstandigheden, een combinatie van: honger, kou en zware lichamelijke inspanning

Slide 37 - Tekstslide

Verheerlijking van arbeiders en boeren





  • De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren, dit zijn de helden van het land!

  • Overigens leek dit in propaganda veel mooier dan de realiteit was...

Slide 38 - Tekstslide

4: Censuur!

De staat bepaalde welk nieuws er in de kranten mocht verschijnen!




Slide 39 - Tekstslide

De vier kenmerken zijn dus!

1: Persoonsverheerlijking!
2: Showprocessen!
3: Terreur!
4: Censuur!

Leer deze goed!

Slide 40 - Tekstslide

We gaan de samenvatting maken 

van paragraaf 5:



Toen Stalin aan de macht kwam!

Slide 41 - Tekstslide

Einde van deze paragraaf!

Slide 42 - Tekstslide

Vandaag:


Voortgangs-
toets
3.01!

Rusland/ Sovjet-Unie
timer
1:00

Slide 43 - Tekstslide