11.1

11.1 Delen en verdelen 
Leerdoel: 
Aan het eind van deze les... 
- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken 
- kun je een deel van een figuur inkleuren 
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.
 

  • Je volgt de uitleg in deze les van LessonUp.  
  • Je gaat aan het werk met de online opdrachten

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

11.1 Delen en verdelen 
Leerdoel: 
Aan het eind van deze les... 
- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken 
- kun je een deel van een figuur inkleuren 
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.
 

  • Je volgt de uitleg in deze les van LessonUp.  
  • Je gaat aan het werk met de online opdrachten

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je al van breuken?

Slide 2 - Woordweb

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken
- kun je een deel van een figuur inkleuren
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.


Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken
- kun je een deel van een figuur inkleuren
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.


Slide 4 - Tekstslide


en hebben dezelfde noemer
43
73
A
waar
B
niet waar
C
geen idee

Slide 5 - Quizvraag


en hebben dezelfde teller
43
73
A
waar
B
niet waar
C
geen idee

Slide 6 - Quizvraag

Schrijf in je schrift:


Uitleg 11.1 



 


Slide 7 - Tekstslide






    
      
      
        
      
      
   

    7

   
     
       
          Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
       
     
   

   
   
     
       
          Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
       
     
   

   
     
       
          Differentiëer
       
     
     

       
         
            Differentiëer
         
         
         

         
            Instellingen
         
       
     
   


   
   
     
 
   
   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
  Schrijf in je schrift:Uitleg 4.1 De noemer is het onderste getal van een breuk.
 
 
 
   
  
 

 
 
 
   
   
   
     
       
       
       
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
     
   
 
   
   
   
   
   
   
 
   


Schrijf in je schrift:


De teller is het bovenste getal van een breuk.

Slide 8 - Tekstslide


Schrijf in je schrift:



De teller is het bovenste getal van een breuk.



De noemer is het onderste getal van een breuk.


Slide 9 - Tekstslide






    
      
      
        
      
      
   

    7

   
     
       
          Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
       
     
   

   
   
     
       
          Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
       
     
   

   
     
       
          Differentiëer
       
     
     

       
         
            Differentiëer
         
         
         

         
            Instellingen
         
       
     
   


   
   
     
 
   
   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
  Schrijf in je schrift:Uitleg 4.1 De noemer is het onderste getal van een breuk.
 
 
 
   
  
 

 
 
 
   
   
   
     
       
       
       
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
     
   
 
   
   
   
   
   
   
 
   


42=21
Je kunt breuken ook kleiner maken: 







Kijk maar naar het volgende filmpje!

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Sleepvraag


Zet de breuken die aan elkaar gelijk zijn bij elkaar.

1

-

5

1

-

10

3

-

4

3

-

30

2

-

10

6

-

8

Slide 12 - Sleepvraag

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken
- kun je een deel van een figuur inkleuren
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.


Slide 13 - Tekstslide

Welk deel is groen?


Tip: Een breuk in LessonUp: 3/4)


Tip: Een breuk in LessonUp: 3/5.

Slide 14 - Open vraag

Hulp
Verdeel het figuur in 4 even grote delen. 

1 van de 4 is groen. 

Slide 15 - Tekstslide

Groep B: aan het werk
  • Nakijken: Voorkennis H11
  • Maken: 11.1 


Let op!
Sluit de les niet af!

Slide 16 - Tekstslide

Welk deel is paars?

Slide 17 - Open vraag

Hulp
Verdeel het figuur in 3 even grote delen. 

1 van de 3 is paars. 

Slide 18 - Tekstslide

Dit is een lastige!
Welk deel is oranje?

Slide 19 - Open vraag

Hulp
Verdeel het figuur in 16 even grote delen. 

3 van de 16 is oranje. 

Slide 20 - Tekstslide

Aan het werk

Maken:  11.1 online
 
Heb je vragen?  
- Lees eerst goed de uitleg in het boek. 
- Vraag een klasgenoot of iemand thuis.  
- Stuur je vraag via Magister naar mevrouw Lusseveld. 
- Stel je vraag tijdens het vraaguurtje. 

met Zs tijd
timer
10:00
Let op!
Sluit de les niet af!

Slide 21 - Tekstslide

Leerdoel: Aan het eind van deze les... 
- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken 
- kun je een deel van een figuur inkleuren 
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.



Is dit allemaal gelukt? Had je de vragen goed? Goed gedaan!

Vind je het nog lastig? Oefen dan eerst nog even en probeer het dan nog eens! Vraag eventueel om hulp!

Slide 22 - Tekstslide

Welke tip zou je jezelf geven over deze les?

Slide 23 - Open vraag

Einde les.
Bedankt en tot de volgende keer!

Slide 24 - Tekstslide