Docentprofessionalisering 4

Docentprofessionalisering studievaardigheden

  • 21 maart 2023 
  • Bijeenkomst vier
  • LGW
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch didactische leerlijnHBOStudiejaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Docentprofessionalisering studievaardigheden

  • 21 maart 2023 
  • Bijeenkomst vier
  • LGW

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
-Update studievaardigheden
-Uitleg over het vaardigheidsraamwerk
-Aan de slag met raamwerk in relatie tot de cursussen van jaar 1 t/m 4
-Vooruitblik

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
Studievaardigheden

Slide 3 - Woordweb

Wat wil je met deze dia bereiken? 
Update studievaardigheden
Kies twee vragen waar jij antwoord op wilt geven
  1. Wat heb je de afgelopen periode gedaan aan zelfregulerende vaardigheden bij studenten en/of bij jezelf?
  2.    Wat heb je geoefend als docent?
  3.   Wat zijn jouw successen en jouw leerervaringen binnen de les en/of coaching?
  4.   Hoe neem zelfregulatie mee in jouw lesontwerp?
  5.    Hoe heb jij gewerkt aan jouw eigen zelfregulatie naar aanleiding van de vragenlijst?


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deel de input op de door jouw gekozen vragen

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zelfregulerende vaardigheden in kaart brengen 
• Inzicht te verkrijgen in de zelfregulerende vaardigheden die wij (impliciet en/of expliciet vragen van de studenten)
• Door aan de hand van het raamwerk VO-Hbo vaardigheden te selecteren welke vaardigheden er nodig zijn om de cursus succesvol te doorlopen (wat zit er wel in/wat moet er nog bij/gebeurt in de lessen)

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Legenda analyse cursussen
Groen= bevind zich in de cursus
Roze= is wenselijk om toe te voegen
Blauw= gebeurt in de lessen

Arceer deze kleuren in de cursushandleiding en benoem de vaardigheid middels een opmerking

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen met de input?

  • Expliciteren wat impliciet is binnen de verschillende leerlijnen en duurzaam aandacht te hebben
  • Doel bewustwording van zelfregulerende vaardigheden de training van de vaardigheden

Slide 10 - Tekstslide

Dat het bewaard wordt, is volgens mij niet zo relevant. Wat ons doel is, is volgens mij dat we op termijn deze input willen gebruiken om een 'lijn' te expliciteren hoe we binnen de jaren en vakken werken aan ZRL vaardigheden. 
Feedforward
Wat neem je mij in de individuele coaching/klassikaal verband?
Waarin jij je collega ondersteunen op het gebied van zelfregulerende vaardigheden?
Waar ben je tevreden over als je terugkijkt op de bijeenkomst?
Wat ga jij anders doen morgen?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies