Examentraining schrijfopdrachten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Waar hebben we het over?Wat gaan we doen?

• Uit welke onderdelen bestaat het examen Nederlands?
• Welke schrijfopdrachten kan je tegekomen in je examen?
• Oefenen van de verschillende schrijfopdrachten

Het examen Nederlands

1. Lezen
2. Samenvatten
3. Schrijven

De schrijfopdrachten

• De samenvatting
• Het artikel
• De zakelijke brief
• De zakelijke e-mail
• (Flyer, enquête,...)

De samenvatting

Een vaste opdracht in het examen is de samenvatting.

Je vat een tekst samen aan de hand van een aantal punten. Dit wordt ook wel een geleide samenvatting genoemd.

Hoe doe je dit?

Stap 1: Het begin

• Lees de tekst oriënterend.

- Titel

- 1e alinea

- 1e zinnen van alle overige alinea's

- De laatste alinea.

- Kijk naar alle opvallende zaken (Plaatjes, andersgedrukte woorden, de bron, etc.)

Stap 2: De opdracht goed lezen

• Maak een boodschappenlijstje.

- Maak van alle onderdelen die je in je samenvatting moet noemen vragen.

- Nummer je vragen.*

*Soms horen bepaalde zaken bij elkaar. Nummer ze dan als 1a, 1b en 1c bijvoorbeeld.

Stap 3: Precies lezen

• Lees de tekst nu heel precies.

- Arceer de antwoorden op de door jou geformuleerde vragen.

- Nummer de antwoorden gelijk aan de vragen waar ze bij horen.

Stap 4: Begin met schrijven

• Hó, controleer eerst of je alles hebt!
• Begin met schrijven:

1. Neem de titel over
2. Maak van de vragen en de antwoorden goede zinnen en schrijf ze op.
3. Verbind je zinnen met signaalwoorden/verbindingswoorden. Maak er dus een verhaaltje van
4. Schrijf kort, maar maak er geen telegram van.

• Controleer nog een keer en vink alles af.
• Tel je woorden per alinea en zet het totaal aantal woorden er onder.

Tot slot: Te veel woorden?

• Zorg dat je per punt 1 alinea maakt. Niet meer alinea's dan er punten zijn.
• Geef geen extra voorbeelden of uitleg als daar niet specifiek om gevraagd is.
• Noem niet meer punten dan er gevraagd zijn.
• Gebruik voegwoorden om zinnen te koppelen, dit bespaart woorden.
• Kan het korter opgeschreven worden?

Te veel woorden: Voorbeeld

Leerlingen kunnen een aantal dingen doen om beter te scoren op het examen. Zij kunnen bijvoorbeeld extra examentraining volgen en schrijfopdrachten maken. (22 woorden)

wordt;

Om beter te scoren op het examen kunnen leerlingen extra examentraining volgen en schrijfopdrachten maken. (15 woorden)

Samen doen!

We maken samen een samenvatting.

Tijdens het examen moet je hier in totaal niet meer dan 20 minuten aan besteden.

Terug naar stap 1!

Het artikel en de zakelijke brief/e-mail

Het lijken drie totaal verschillende dingen, maar...

De aanpak is gelijk!

En sterker nog....

Eigenlijk is het net zo simpel als het schrijven van de samenvatting.

(alleen moet je nu wel op je spelling, grammatica en interpunctie letten ;) )

Stap 1: Het begin

• Lees de begeleidende tekst goed en probeer je in de situatie te verplaatsen. Probeer goed te begrijpen wat er staat. Vrijwel alle informatie die je nodig hebt voor je artikel staat hier.
• Je MAG waarschijnlijk gebruik maken van een ander artikel in het examen. Dit MOET dus niet. Als je bang bent dat je in tijdsnood komt, gebruik het andere artikel dan niet.

Stap 2a: De opdracht goed lezen

• Maak een boodschappenlijstje.

- Maak van alle onderdelen die je in je artikel/brief/mail moet noemen vragen.

- Nummer je vragen.*

- De volgorde in de opdracht is de volgorde die je zelf ook aan moet houden.

*Soms horen bepaalde zaken bij elkaar. Nummer ze dan als 1a, 1b en 1c bijvoorbeeld.

Stap 2b: De opdracht goed lezen

Vaak voorkomende termen!

• Aanleiding
• Standpunt / mening
• Argument
• Reden
• Gevolg
• Oproep

Stap 3: Precies lezen en ordenen

• Lees de tekst nu heel precies.

- Arceer de antwoorden op de door jou geformuleerde vragen.

- Nummer de antwoorden gelijk aan de vragen waar ze bij horen.

• Deel de vragen in op de inleiding, het middenstuk en het slot. Houd de volgorde van de opdracht aan!

Stap 4: Begin met schrijven

• Bepaal je publiek. Pas hier je schrijfstijl op aan.
• Houd rekening met conventies (Aanhef, slotformule, alinea-indeling, witregels, titel,...)
• Begin met schrijven:

1. Maak van de vragen en de antwoorden goede zinnen en schrijf ze op.
2. Begin elke alinea met de kernzin.
3. Gebruik verwijswoorden. 
4. Begin niet met 'ik' of 'en'.

• Controleer nog een keer en vink alles af.
• De corrector let op:

- Inhoud, Spelling/formuleren en conventies.

Samen doen!

We maken samen een artikel.

Besteed tijdens het examen niet meer dan 30 minuten aan deze opdracht.

Terug naar stap 1.

Tot slot

Oefen thuis de schrijfopdrachten nog eens.

Je kunt alle oude examens terugvinden op www.examenblad.nl

Wil je nog een keer een uitleg zien?

De filmpjes van

Mnr Helmich op YouTube zijn kort en duidelijk.

Veel succes!!