May 29th - P4 - 1enB
To do:
- Find a seat
- Laptop on the table (but closed)
- Chewing gum in the trashcan
- Phone in the bag
Assignments:
1. Schrijf 1 ding op waarover je twijfelt betreft je eigen mening (writing 2)
2. Wanneer gebruik je een hoofdletter?
timer
2:00
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
To do:
- Find a seat
- Laptop on the table (but closed)
- Chewing gum in the trashcan
- Phone in the bag
Assignments:
1. Schrijf 1 ding op waarover je twijfelt betreft je eigen mening (writing 2)
2. Wanneer gebruik je een hoofdletter?
timer
2:00
Slide 1 - Tekstslide
Goals
I can use positive and negative words to describe something
I can use linking words (verbindingswoorden) to make an opinion stronger
Slide 2 - Tekstslide
Issues or questions?
Problemen of vragen?
Slide 3 - Tekstslide
Inleverdatum: vr. 7 juni!
Slide 4 - Tekstslide
Hoofdletters....
1. my name is mary
2. where is leeuwarder lyceum
3. i go the cinema every friday
4. joe and jenny like their neighbour mr. paul
timer
1:30
Slide 5 - Tekstslide
Hoofdletters....
1. My name is Mary
2. Where is the university of Leeuwarden?
3. I go the cinema every Friday
4. Joe and Jenny like their neighbour mr. Paul
Gebruik je...
- naam van een persoon
- begin van een zin
- ik > I
- dagen van de week
- plaatsnamen
Slide 6 - Tekstslide
Deze les
Optie 1
Zelfstandig aan de slag
Belangrijk: check met een partner de rubric en beoordeel elkaars werk
Optie 2
Vragen of onduidelijkheden?
Ik doorloop alles van de review/mening nog een keer.
Ik doorloop alles van de review/mening nog een keer.
Slide 7 - Tekstslide
How to write a review?
Title
Je titel > waar gaat je review over?
Voorbeeld:
Review Moon Knight - a slow read
Review: Just so happens, fun and interesting charactres
Slide 8 - Tekstslide
How to write a review?
Positive points
Wat voor positieve dingen kan je zeggen over je verhaal?
Denk aan: karakters, tekeningen, gebruik van tekstwolkjes (speech bubbels), ruimtes tussen tekeningen, het verhaal zelf (langzaam, spannend of juist saai?)
Slide 9 - Tekstslide
How to write a review?
Negative points
Wat voor negatieve dingen kan je zeggen over je verhaal?
Denk aan: karakters, tekeningen, gebruik van tekstwolkjes (speech bubbels), ruimtes tussen tekeningen, het verhaal zelf (langzaam, spannend of juist saai?)
Slide 10 - Tekstslide
How to write a review?
Mening
Ben je vooral positief, negatief of er wat tussenin?
Pak je sterkste punten van je positieve en/of negatieve (kan van beide zijn als je wat neutraal bent) en herhaal deze MAAR niet letterlijk kopieeren maar herschrijven en anders verwoorden.
Pak je sterkste punten van je positieve en/of negatieve (kan van beide zijn als je wat neutraal bent) en herhaal deze MAAR niet letterlijk kopieeren maar herschrijven en anders verwoorden.
Slide 11 - Tekstslide
De inhoudsopgave...
Slide 12 - Tekstslide
To do
Ga aan de slag met je review!
Stap 1: wissel met een partner je reviews uit en check met elkaar wat zou je scoren op de rubric.
Stap 2: Geef elkaar feedback (wat gaat goed en wat kan nog beter?)
Stap 3: Gebruik de feedback en ga aan de slag!
Slide 13 - Tekstslide
Homework next Tue.
Maak het af! je Opinion (75 - 150 woorden) waarin je de structuur volgt van de uitleg:
Titel
Alinea 1: korte samenvatting van gelezen boek
Alinea 2: min. 1 positieve (max 4) punten van het boek
Alinea 3: min. 1 negatieve (max 4) punten van het boek
Alinea 4: mening over het boek (minstens 2 redenen)
Verplicht:
De volgende linking words komen minstens 1x voor in je Opinion:
and
but
or
because.
Deze zijn ook onderstreept of gemarkeerd in je Opinion.
Slide 14 - Tekstslide
Thank you for paying attention!
