8. Les THEORIE: TOETSVOORBEREIDING PROEFWERK 1

• Drama
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3,4

Welkom klas m3

Drama Theorie

TOETSVOORBEREIDING

Terugblik: theatervormgeving?

Leerdoelen

• Ik ken de belangrijkste begrippen van theater en weet hoe ik de 5 W's kan toepassen.
• Ik herken verschillende theatervormgevingsmiddelen, soorten status, en manieren van expressie in scènes.
• Ik kan een korte recensie schrijven over een scène en voel me goed voorbereid op de toets.

Terugblik

Welke termen ken je die bij theatervormgeving horen?

Wat is een videoclip?

Oefentoets begrippen

Maak nu de oefentoets over de begrippen

Welke vind je nog lastig?

HH Begrippen

Spelgegevens

Theatervormgeving

Enscenering

Mise-en-scene

Functie theater

Welke hoort NIET in het rijtje van non-verbale expressie?

1. Houding
2. Emotie
3. Mimiek
4. Gebaren

Wat zijn de spelgegevens?

1. Theatrale middelen
2. De 5 W's
3. De 5 D's
4. De vormgevingsmiddelen.

Wat zijn theatrale middelen?

1. Wie, wat, waar, waarom en waardoor?
2. Spelgegevens, mise-en-scene en materiële vormgevingsmiddelen
3. Middelen om het theaterstuk naar een hoger plan te tillen
4. Vormgegeven van een theaterstuk

Verbale expressie:

1. Taal- en stemgebruik
2. Emotie
3. Beweging
4. Applaus

Wat zijn de 4 b's? (basis emoties)

1. Blij, boos, bedroefd, bedrietig
2. Blij, bang, boos, bedroefd
3. Blij, boos, bedroefd
4. Bang, boos, blij, verliefd

Wat bedoelen we met 'de Vierde wand'?

1. Achterwand
2. Wand waar de coulissen naartoe gaan bij een decorwissel
3. Denkbeeldige wand tussen speelvlak en publiek
4. De plek in een theaterzaal waar de techniek is opgesteld

Welke begrippen wil je herhalen?

Maak je eigen samenvatting van de lessen

Herhalen theorie

Spelgegevens:

- Wie: Rol

- Waar: Ruimte/plaats

- Wanneer: Tijd

- Wat: Actie

- Waarom: Motief
(de 5W's)

1. Emoties

Voordat we het hebben over wat emoties met theater te maken hebben, het volgende filmpje: zie volgende slide



Wat is theater?

• Wanneer iemand zich voor publiek bewust anders voordoet dan hij werkelijk is, spreken we van theater.
  
• Uitdrukking geven aan gedachten of gevoelens en die ook bij kijker oproepen
  
• Tal van vormen en combinaties met andere disciplines die elkaar overlappen zoals dans- en muziektheater
  
• Grenzen zijn niet altijd duidelijk
  
• Dialogen, dansen, zingen
  

HH Speelstijlen

De acteur kan emoties via mimiek, houding, beweging en stem in verschillende groottes spelen.   

  

1. Realistisch spel  

2. Absurdistisch spel

3. Fysieke uitvergrote of groteske speelstijl

Personage

• Onderdeel verhaal
  
• Acteur gebruikt lichaam en stem om personage zo goed mogelijk over te brengen
  
• Kan een hoge of lage status aannemen
  

Theatrale middelen

- spelgegevens

-  theatervormgevings

middelen

- mise-en-scene

Uitleg lage status

Iemand met een lage status heeft minder dan iemand met een hoge status. Dit kan zijn: doordat hij/zij minder geld heeft, bang is, minder slim is etc.

Uitleg Hoge Status

In het dagelijks leven heb je te maken met status verschillen. Misschien dat je ze wel zult herkennen. 

Er is een verschil met hoeveel macht, aanzien, geld, geleerdheid, slimheid etc. heeft ten opzichte van iemand anders.

Mise-en-scène

Betekent "Plaatsing op toneel"

Dus: waar staan de acteurs ten op zichte van elkaar en het decor/attributen.

Improviseren

Belangrijk bij improviseren is:

- Geef een spelimpuls als je de scène opent

- incasseren (even laten binnenkomen wat de spelimpuls is)

- accepteer de spelimpuls van de ander (dus niet blokkeren)

- reageren (geef een  terug)

Blokkeren is dus de spelimpuls niet accepteren. Het spel houdt dus op.

Wat is mise-en-scène?

1. Wat wordt er gedaan met belichting tijdens een voorstelling.
2. Hoe maken de acteurs gebruik van het speelveld.
3. De scene die wordt uitgebeeld speelt zich in de mist af.
4. Het is een term die in de wetenschap wordt gebruikt.

Non-verbale expressie (Lichaam) = Fysiek spel

- Bewegingen

- Gebaren

- Handeling

- Lichaamshouding

- Mimiek

Verbale expressie met stem

Bij personages (spel) --> tekst

• accent
• klemtoon
• pauzering
• tempo
• toonhoogte
• volume
• woordkeuze

Acteurs kunnen hun stem op allerlei manieren gebruiken. Zo kunnen ze spelen met volume en tempo, een bepaald accent aannemen of verschillende intonaties in de tekst leggen. Daarmee brengen ze emoties over aan het publiek.

Recensie

Een recensie is een (kritische) bespreking van een boek, film, televisieprogramma, computerspel, toneelvoorstelling, muziekuitvoering, enige andere culturele uiting, of een ander product of andere dienst.

Doel: informeren, beoordelen

Theatervormgeving

• Decor
  
• Kostuum
  
• Grime
  
• Rekwisieten (of: props)
• Attributen (rekwisiet dat hoort bij een rol)
  
• Belichting
  
• Muziek
  
• Geluid/geluidseffecten
  
• Projecties

Waar schrijf je over?

• Je moet de voorstelling zelf gekeken hebben.
• Maak aantekeningen, zodat je het verhaal nog kent als je de recensie gaat schrijven. 
• Neem theatrale middelen mee in je recensie
• Let op (non)verbaal spel en vormgevingsmiddelen. Wat is je opgevallen? Wat was erg leuk, maar benoem ook wat je tegenviel.
• Geef je mening, daar moet je ook argumenten bij geven. 

Opdracht

Herhalen begrippen

Opdracht: analyse videoclip

We gaan de videoclip van Stromae's "L'Enfer" bekijken en analyseren.

Er zit een heel verhaal in deze videoclip en de tekst.

Bij analyseren bekijk je alle gegevens die je uit het getoonde kan halen en de achtergrond van de maker(s), voordat je er een betekenis aan verbindt. 

Mening

Het is bij deze opdracht niet de bedoeling om je mening te geven, voordat je snapt waar de clip en het nummer over gaat, wie de artiest is en wat hij meebrengt in zijn muziek. 

Analyse THEATRALE MIDDELEN

Wat zie je?

- Spelgegevens: Wie, wat, waar, wanneer, waarom

- Mise-en-scene

- Theatervormgeving: kostuums, decor, grime en hairstyling, licht, projecties, rekwisieten (props), muziek, geluid

- Thema's van de clip

Analyse THEATRALE MIDDELEN

Wat zie je?

- Spelgegevens: Wie, wat, waar, wanneer, waarom

- Mise-en-scene

- Theatervormgeving: kostuums, decor, grime en hairstyling, licht, projecties, rekwisieten (props), muziek, geluid

- Thema's van de clip

Vergelijken videoclips

En dan hetzelfde nummer, maar live uitgevoerd.

Kies 1 van de 2 live uitvoeringen.

Wat zijn verschillen/overeenkomsten in THEATERVORMGEVING?

Wat is het effect hiervan?

Analyse THEATRALE MIDDELEN

Wat zie je?

- Spelgegevens: Wie, wat, waar, wanneer, waarom

- Mise-en-scene

- Theatervormgeving: kostuums, decor, grime en hairstyling, licht, projecties, rekwisieten (props), muziek, geluid

- Thema's van de clip

Oefentoets op Teams

Ga nu zelfstandig aan de slag met:

•  oefentoets op Teams 
• leren samenvatting

Wat heb je nog nodig om je zo goed mogelijk voor te bereiden op de toets?

Wat heb je geleerd in deze les?

Wat vind je nog lastig?