Start van het schooljaar

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Le plan: Les 1 week 36

> Frans. Wat heb je nodig?

> Wie ben ik?

In het kort... wie ben ik?

Mevrouw van Eck

e-mail: [e-mail]

Ik ben hier:  dinsdag, woensdag, vrijdag

Magister: voor cijfers en huiswerk

Frans.... Wat neem je mee?

> Werkboek (LET OP! het A-boek!)

> Schrift met lijntjes

> Pen (blauw/zwart)

> Gekleurde pen (om na te kijken)

> Je goede humeur ;)

Wat verwacht ik?

> Wacht bij de deur tot ik aangeef dat je naar binnen mag.

> Bonjour zeggen bij de deur!

> Bij binnenkomst: aan het werk!

> Je bent op tijd

> Je hebt je spullen mee!

> Je komt voorbereid naar de les (huis/leerwerk)

Wat vind ik belangrijk?

> Kauwgom 

> Taalgebruik

> Petten en jassen

> Telefoons

> Eten & drinken

Wat kun je verwachten van mij?

> Je mag alles vragen over Frans (met vinger opsteken ;)

> Ik hou van uitleggen! (ook al is dit 10 keer!)

> Ik praat veel Frans in de les ......

> Ik kijk je toets zo snel mogelijk na

> Je mag mij altijd een berichtje sturen.
    [e-mail]

Wat nu?

> Je ziet allemaal plaatjes die betrekking hebben op mij....

> bedenk voor jezelf welke vragen bij de plaatjes horen.  Noteer deze in je schrift (5 min)

> vergelijk de vragen met je buurman/vrouw 

(10 min) / maak die je niet weet, samen.

> En dan........vraag maar raak! :) 

> Denken-delen- uitwisselen 

Qui suis-je?

Caroline van Eck

Wat is mijn naam?
Je m'appelle ......

Met wie ben ik getrouwd?
Mon mari s'appelle......

Hoe heten mijn kinderen?
Ce sont mes enfants. Ils s'appellent...

Waar woon ik?
J'habite à .....

Wat is mijn nationaliteit?
Ma nationalité est ......

Wanneer is mijn verjaardag?
Mon anniversaire c'est le .......

Wat zijn mijn hobby's?
Mes hobby's sont ........

Wat is een eigenschap van mij?

mardi le 3 septembre

Et toi?

Tu es qui?

Menu du jour: Les 1

> Wie ben jij?

> uitleg collage / presentatie  

> les 1 van 3 

> faire une présentation

Les buts

Ik kan in het Frans verstaan hoe iemand zich voorstelt.

Ik kan mijzelf voorstellen in het Frans.

C'est à toi!

> Je gaat een eigen collage maken (digitaal of niet) over JOUW en jezelf voorstellen in het Frans!

>Je krijgt 3 lessen op school!

> Daarna presenteert iedereen zijn product in het Frans.

> Bekijk goed de eisen op de volgende Dia!!

Ta présentation

> Duurt maximaal 2 minuten

> Is helemaal in het Frans

> De uitspraak klopt (5 punten)

> met een spiekbriefje met 5 Nederlandse steekwoorden (havo)  

> Wordt ondersteund door een product (digitaal of niet)   (2 punten)

> Voldoet aan de inhoudelijke eisen (2 punten)

> Is een presentatie (interactie, begroeting en afsluiting)

Inhoudelijke eisen:    

Je vertelt ......

> Je voor- en achternaam

> Je woonplaats + land

> Je leeftijd

> Je familie

> Je nationaliteit

> Je sport/hobby

> Over je vakantie

> Waar je bent geweest

> Met wie

> Hoe het weer was

> Hoe ben je daar gekomen (vervoersmiddel)

> Hoe lang je bent gebleven

> Wat je hebt gedaan

Hoe zat het ook alweer?

> Leeftijd? -> avoir?

> passé composé

> sporten + jouer 

> sporten + faire

> Landen en steden

mannelijk, vrouwelijk, meervoud?

> Vervoersmiddelen

Hoe zat het ook alweer?: Praten over sport/hobby

Faire + de -> sporten met "le"= du

                         -> sporten met "la"= de la

                         -> sporten met "les"= des

                         -> sporten met "l'" = d'

Jouer + au  -> sporten met "le"= au 

                         -> sporten met "la"= à la 

                         -> sporten met "les"= aux 

                         -> sporten met "l'" = à l'

Hoe zat het ook alweer?: Passé composé

Passé composé bestaat uit TWEE

Hulpwerkwoord (avoir of être) + voltooid deelwoord

Hoe maak je een voltooid deelwoord?

werkwoord - er + é

bijvoorbeeld: regarder = regardé

Dus... j'ai regardé = ik heb gekeken

Avoir of être?

Werkwoord uit het huisje van être MET être!

          Les buts

> Presentatie afmaken

> ik weet waarop/hoe ik beoordeeld ga worden

> ik weet hoe ik in het Frans over het weer kan vertellen 

> ik weet welke voorzetsels er gebruikt worden bij vervoersmiddelen 

Menu du jour: 

> presentie

> Faites ta présentation 30 min

> expliquez le temps (het weer)

   > landen en steden

> beoordelingscriteria

Landen en steden

>  la -> en, bijvoorbeeld la France wordt en France (naar Frankrijk)

> le -> au, bijvoorbeeld le Portugal wordt au Portugal

 > les -> aux, bijvoorbeeld les Pays-Bas wordt aux Pays-Bas

> Is het een stad -> à, bijvoorbeeld Paris wordt           à Paris

Vervoersmiddelen

> Zit er een dak op? (auto, bus, vliegtuig... etc.) = en 

vb: en voiture, en avion

> Voertuig zonder dak? (fiets, lopend.... etc.) =

 à 

 bijvoorbeeld: à vélo, à pied

Tu prépares des questions

1: Hallo, hoe is het?

2: Hoe heet jij?

3: Hoe oud ben jij?

4: Waar woon jij?

5: Waar houd jij van?/ ben je dol op?

6: Ben je Frans?

7: In welke klas zit jij?

8: Heb jij een broer?

9: Heb jij een zus?

10: Heb jij een hond?

11: Hoe is jouw moeder?

12: Hoe is jouw opa?

1. Bonjour (comment) ça va?
2. Comment tu t'appelles?
3. Tu as quel âge?
4. Tu habites où?
5. Qu'est-ce que tu aimes / adores?
6. Tu es français / française?
7. Tu es en quelle classe?
8. Tu as un frère?
9. Tu as une soeur?
10. Tu as un chien?

11: Comment est ta mère?

12: Comment est ton grand père?

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!