H1 par. 2B les 2: Cultuurstelsel, kritiek

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


H2B; Het Cultuurstelsel
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


H2B; Het Cultuurstelsel

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom het cultuurstelsel werd afgeschaft.
En kun je uitleggen wat liberalisme is.

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Terugblik Cultuurstelsel--> filmpjes+vragen
Huiswerk was: opdr. 2B - Huiswerkcheck --> donderdag niet af of niet bij je? in grote pauze nakomen in lokaal 124.
Aantekeningen Max Havelaar en Liberalisme
Tijd? filmpje aantekeningen document + vragen

Slide 3 - Tekstslide

Uitleg cultuurstelsel, herhalen
Je kijkt naar de filmpjes over het cultuurstelsel. Je beantwoord de vragen die hierbij horen. 

Slide 4 - Tekstslide

6

Slide 5 - Video

00:32
Waardoor ging de VOC failliet?

Slide 6 - Open vraag

01:12
Waardoor werd de kolonie weer winstgevend?

Slide 7 - Open vraag

01:23
Wat houdt het cultuurstelsel in?

Slide 8 - Open vraag

Hoe werkt het cultuurstelsel
A
Je mag je eigen stukje grond houden
B
1/5 deel verplicht verbouwen voor de Nederlanders
C
Specerijen verbouwen voor de Nederlanders
D
handelsmonopolie opbouwen

Slide 9 - Quizvraag

Luister naar de uitleg
  • Neem de volgende aantekeningen over bij:
 Aantekeningen paragraaf 2B
(schrijf dit in het aantekeningenboekje en als je te weinig plek hebt of dat fijner vindt in jouw schrift)

Slide 10 - Tekstslide

Kritiek op het cultuurstelsel

Slide 11 - Tekstslide

Liberalen in Nederland aan de macht (1848)

  • Liberalen willen economische vrijheid en niet dat de overheid zich bemoeit met de economie.

  • Ze willen dat óók particuliere ondernemers een bedrijf op Java kunnen starten

Slide 12 - Tekstslide

Liberalen willen persoonlijke vrijheid: het cultuurstelsel lijkt op slavernij en dwangarbeid

Slide 13 - Tekstslide

Max Havelaar
  •  Max Havelaar, boek over uitbuiting en onderdrukking Javaanse boeren.

  • Boek van Multatuli (Latijn voor: 'ik heb veel leed gedragen'), pseudoniem van Eduard Douwes Dekker (assistent-resident)

  • Belangrijkste protest/kritiek tegen het cultuurstelsel

Slide 14 - Tekstslide

Zelfstandig verwerken van de leerstof

Je werkt de leerdoelen van 1A, 1B, 1C, 2A en 2B uit. Gebruik het aantekeningen formulier en jouw schrift.
Vind je de leerstof nog lastig na het maken van de opdrachten? - Kijk dan de uitleg filmpjes hieronder. 

Slide 15 - Tekstslide

Tijd over?
Bekijk het volgende filmpje over het cultuurstelsel en maak de vragen in het aantekeningendocument. (2B - deel3: koffieplantage)

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Vind je de leerstof nog moeilijk?
Kijk onderstaande uitlegfilmpjes

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Zelfstandig verwerken van de leerstof
Ben je klaar en snap je alles?

Maak dan test jezelf van paragraaf 1.1 en 1.2

Slide 22 - Tekstslide

Wat weet jij over het cultuurstelsel?

Slide 23 - Open vraag


Noem één positief gevolg van het
cultuurstelsel voor de Javaanse boeren

Slide 24 - Open vraag

Gevolgen voor Nederland
  • Indië is binnen paar jaar weer winstgevend voor Nederland: het batig slot

  • Infrastructuur (wegen, kanalen en spoorwegen) in Nederland  zijn vrijwel geheel betaald door deze winsten

Slide 25 - Tekstslide

Positieve gevolgen voor Java

  • Verbetering van de infrastructuur op het eiland

  • Ontstaan van een geldeconomie

Slide 26 - Tekstslide


Noem twee negatieve gevolgen
van het cultuurstelsel voor de Javaanse boeren

Slide 27 - Open vraag

Negatieve gevolgen voor Java
  • Uitbuiting door eigen Javaanse vorsten (regenten)

  • Vaak meer dan 66 dagen herendiensten

  • Plantloon is laag

Slide 28 - Tekstslide

Negatieve gevolgen voor Java

  • Beste land moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt

  • Hongersnoden

Slide 29 - Tekstslide



Welke combinatie is juist?
A
Boeren - plantloon Regenten - cultuurprocenten
B
Boeren - cultuurprocenten Residenten - plantloon
C
Regenten - plantloon Residenten - cultuurprocenten
D
Boeren - plantloon Residenten - cultuurprocenten

Slide 30 - Quizvraag

Max Havelaar
  • Max Havelaar, of de koffij-veilingen der Nederlandsche Handel-Maatschappij.

  • Boek van Multatuli (Latijn voor: 'ik heb veel leed gedragen'), pseudoniem van Eduard Douwes Dekker

  • Belangrijkste protest tegen het cultuurstelsel

Slide 31 - Tekstslide

01:48
Welke van de volgende personen zijn Nederlanders? Kies er 2.
A
regent
B
resident
C
gouverneur-generaal
D
desahoofd

Slide 32 - Quizvraag

02:17
Wat waren de voordelen van het cultuurstelsel voor de bevolking van Indië

Slide 33 - Open vraag

Ik weet waardoor de kolonie weer winstgevend werd
A
ja
B
nee

Slide 34 - Quizvraag

Ik weet wie het cultuurstelsel heeft bedacht
A
ja
B
nee

Slide 35 - Quizvraag

Ik weet welke producten werden verbouwd
A
ja
B
nee

Slide 36 - Quizvraag

Ik kan 3 voordelen noemen van het cultuurstelsel voor de mensen in Indië
A
ja
B
nee

Slide 37 - Quizvraag

01:48
Wie staat er aan het hoofd van het bestuur in Indië
A
Resident
B
Regent
C
Gouverneur-Generaal
D
desahoofd

Slide 38 - Quizvraag