Onderwijsresultaten bij het Rijks
Het verschil SE-CE is één van de vier indicatoren die de inspectie gebruikt voor het beoordelen van resultaten
A
Waar
B
Niet waar
1 / 13
Onderdelen in deze les
Het verschil SE-CE is één van de vier indicatoren die de inspectie gebruikt voor het beoordelen van resultaten
A
Waar
B
Niet waar
Slide 1 - Quizvraag
Wat houdt de indicator onderwijspositie t.o.v. advies po in?
A
Positie in leerjaar 4
t.o.v. advies po
B
Positie in leerjaar 3
t.o.v. advies po
C
Positie in leerjaar 2
t.o.v. advies po
D
Positie in leerjaar 1
t.o.v. advies po
Slide 2 - Quizvraag
Wat zijn APCG-postcodegebieden?
Dat zijn gebieden...:
Dat zijn gebieden...:
A
...waar de leerlingen wonen
B
...waarop benchmarks worden vastgesteld
C
...van invloed op berekening resultaten
D
...waar scholen actief mogen werven
Slide 3 - Quizvraag
Wat is de deadline waarop het PTA en het examenreglement gereed moeten zijn?
A
De start van het schooljaar
B
1 september
C
1 oktober
D
Er is geen vastgestelde deadline
Slide 4 - Quizvraag
Onze lage examenresultaten zijn te verklaren door onze leerlingpopulatie die instroomt met een leerachterstand
A
Waar
B
Niet waar
Slide 5 - Quizvraag
Naar beneden bijstellen van het ondersteuningsprofiel draagt bij aan het verbeteren van de resultaten
Eens
Oneens
Dat weet ik niet
Slide 6 - Poll
Het wordt steeds lastiger om leerlingen op het niveau te krijgen van het advies po
Eens
Oneens
Weet ik niet
Slide 7 - Poll
Waardoor stromen bij het Rijks (te) weinig leerlingen in de bovenbouw op?
A
Door de achterstand waarmee ze binnenkomen
B
Door gebrek aan motivatie bij leerlingen
C
Het Rijks biedt te weinig ondersteuning
D
Leerlingen worden daartoe niet gestimuleerd
Slide 8 - Quizvraag
Een goede school laat geen leerlingen zitten en kent geen afstroom
Eens
Oneens
Weet ik niet
Slide 9 - Poll
Minimaal 75% van de docenten kent de indicatoren waarop IvhO beoordeelt
Waar
Niet waar
Slide 10 - Poll
Onze docenten werken gericht toe naar de beheersing van exameneisen (stof en vorm)
eens
oneens
weet ik niet
Slide 11 - Poll
We moeten van werken op (kwaliteits)gevoel naar evidence based werken
Eens
Oneens
Weet ik niet
Slide 12 - Poll
Als we passende doelen en interventies formuleren scoren we dit examenjaar goede resultaten
Eens
Oneens
Weet ik niet
