Les 11 februari 2022 (Herhaling § 3.1 + uitleg § 3.2)

Aardrijkskunde
Nodig: Laptop (dicht) + leerboek per tweetal 
Welkom klas 3HE  bij het vak
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Aardrijkskunde
Nodig: Laptop (dicht) + leerboek per tweetal 
Welkom klas 3HE  bij het vak

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Check paragraaf 3.1

  • Aan de slag met.......
   
  • Pauze


Vrijdag 11 februari 2022

Slide 3 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Check paragraaf 3.1

  • Aan de slag met.......
   
  • Pauze


Vrijdag 11 februari 2022

Slide 4 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Check paragraaf 3.1

  • Aan de slag met.......
      -> LessonUp-les "Paragraaf 3.2"
      -> Online opdr. 1 t/m 5 (§ 3.2)
      -> Online box § 3.2

  • Pauze


Vrijdag 11 februari 2022

Slide 5 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Check paragraaf 3.1

  • Aan de slag met.......

  • Pauze


Vrijdag 11 februari 2022

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Hoofdpunten § 3.2

  • Verder werken aan....

  • Volgende les
Vrijdag 11 februari 2022

Slide 8 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Hoofdpunten § 3.2

  • Verder werken aan....

  • Volgende les
Vrijdag 11 februari 2022

Slide 9 - Tekstslide

Fossiele brandstoffen zijn ontstaan uit....
A
resten van planten
B
resten van dieren
C
resten van planten of dieren

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Video

De voorraden ......zijn wereldwijd het grootst.
A
aardolie
B
aardgas
C
steenkool

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

De prijzen van fossiele brandstoffen zullen in de toekomst.....
A
dalen
B
gelijk blijven
C
stijgen

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

In de toekomst krijgen we te maken met een .....aanbod van fossiele brandstoffen en een .....vraag.
A
hoger - lagere
B
lager - hogere

Slide 18 - Quizvraag

Behoren fossiele brandstoffen tot de uitputbare brandstoffen?
A
ja
B
nee

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Tekstslide

Olie uit teerzanden

Slide 21 - Tekstslide

De winning van olie uitteerzanden, noemen we.....
A
conventionele winning
B
niet-conventionele winning

Slide 22 - Quizvraag

Heeft een kerncentrale een hoge CO2-uitstoot?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quizvraag

Slide 24 - Video

Mogen we een kerncentrale zien als een onuitputbare energiebron?
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quizvraag

Dus een kerncentrale heeft alleen maar voordelen?
A
Ja
B
Nee

Slide 26 - Quizvraag

Slide 27 - Video

Het energieverbruik per persoon en de CO2-uitstoot per persoon.....
A
hebben iets met elkaar te maken
B
hebben niets met elkaar te maken

Slide 28 - Quizvraag

Het energieverbruik en CO2-uitstoot stijgt door....
A
een groeiende wereldbevolking
B
een groeiende welvaart
C
beide antwoorden zijn juist.

Slide 29 - Quizvraag

Slide 30 - Video

Het doel van een energietransitie is.....
A
de CO2-uitstoot wereldwijd vergroten
B
de CO2-uitstoot wereldwijd verkleinen

Slide 31 - Quizvraag

Slide 32 - Tekstslide

In veel landen heeft......een grotere plaats op de politieke agenda.
A
het milieu
B
de economie

Slide 33 - Quizvraag

LESPROGRAMMA

  • Hoofdpunten § 3.2

  • Verder werken aan....
      -> LessonUp-les "Paragraaf 3.2"
      -> Online opdr. 1 t/m 5 (§ 3.2)
      -> Online box § 3.2

  • Volgende les
Vrijdag 11 februari 2022

Slide 34 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Hoofdpunten § 3.2

  • Verder werken aan....

  • Volgende les
Vrijdag 11 februari 2022
Vrijdag 18 februari 2022


Leren: Leerdoelen § 3.1 + § 3.2 (SOM)
(af)maken:  
- LessonUp-les § 3.1
- opdr. § 3.2, opdr. 6




Slide 35 - Tekstslide